Catégorie relation enfant-animal

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Article de périodique

L'animal, figure d'attachement du tout petit.

• Dans le périodique : Le journal des professionnels de l'Enfance, n°125 (septembre-octobre-novembre 2020) p. 22-25
• Auteur : Lucile Civel

Du chien primitif des peuples autochtones au chien médiateur de notre temps, comment l'animal peut-il favoriser l'intégration de l'enfant en milieu collectif ? De quelle manière l'enfant entre-t-il en contact avec un partenaire animalier dans un[...]

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Article de périodique

Quand les chiens poussent les portes de la crèche... pour aider à grandir !

• Dans le périodique : Le journal des professionnels de l'Enfance, n°126 (décembre 2020/janvier-février 2021) p. 20-23
• Auteur : Sandie Belair

Avez-vous déjà remarqué le regard d'un tout-petit dans sa poussette lorsqu'il aperçoit un chien ? Cette recherche de contact oeil à oeil, cette main qui se tend, avec parfois une offrande du biberon ou du goûter ; ce petit corps qui se relève, s[...]

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Article de périodique

Quand un lapin arrive au pays des tout-petits...

• Dans le périodique : Le journal des professionnels de l'Enfance, n°127 (mars-avril-mai 2021) p. 30-33
• Auteur : Virginie Zecchel

Accueillir un animal en structure d'accueil ne s'improvise pas. En amont, veiller à ses besoins et tenir compte des capacités des enfants de moins de 3 ans. La présence animale s'inscrit dans un projet éducatif, est pensée tout au long du déroul[...]

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Article de périodique

Théorie de l'esprit chez les animaux.

• Dans le périodique : Le journal des professionnels de l'Enfance, n°134 (décembre 2022/janvier-février 2023) p. 4-7
• Auteur : Boris Cyrulnik

Les animaux sont-ils capables de faire preuve d'une théorie de l'esprit à savoir se représenter les croyances d'un autre ? Sont-ils aussi capables d'empathie, cette capacité à attribuer aux autres des contenus mentaux et à se décentrer de son pr[...]

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