Titre : | Le journal des professionnels de l'Enfance, 114. Bulletin N°114 - septembre-octobre 2018 |
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/09/2018 |
Dépouillements
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Frédérique Hirn, Auteur
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Vers une refonte de l'accueil des enfants de 1-6 ans ? Système intégré ou divisé d'accueil et d'éducation ? Exemples de la Norvège et de la France. Créer du lien dans la communauté éducative. Rapprocher école maternelle, accueil collectif et fam[...]
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Marie Annick Morvan, Auteur
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Dans les structures d'accueil de la petite enfance, la qualité de l'alimentation est essentielle. Si l'alimentation est soumise à diverses réglementations, chaque structure a ses contraintes, son éthique et sa liberté. La charte est alors l'outi[...]
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Agnès Florin, Auteur
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Des signes d'autisme apparaîtraient chez de très jeunes enfants exposés plusieurs heures par jour aux écrans : il est question d'un "autisme virtuel", selon le terme créé par une praticienne dont le témoignage revient en boucle sur les réseaux s[...]
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Sophie Ignacchiti, Auteur
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Le livre indépendamment d'une activité organisée. Lire en groupe : la question de contenance. L'organisation d'une "activité livre" : le lieu, le positionnement, le choix des livres, le nombre de livres, une lecture habitée. S'éloigner de nos re[...]
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Retour sur une expérience de deux années d'une éducatrice de jeunes enfants dans une crèche multilingue à Francfort. Le contexte et cadre légal : les normes d'accueil, un personnel formé, les valeurs pédagogiques.