| Titre : | Le journal des professionnels de l'Enfance, 128. Bulletin N°128 - juin-juillet-août 2021 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/06/2021 |
Dépouillements
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Alexandre Fablet, Auteur
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Si les études scientifiques sont plus que jamais au-devant de la scène depuis un an, sachons raison et esprit critique garder ! Qui dit démarche scientifique dit critères de scientificité et méthodologie rigoureuse... Les contraintes du champ jo[...]
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Felix Warneken, Auteur
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Etre prêt à aider une autre personne, à démontrer un comportement dit prosocial, émerge au cours de la deuxième année de vie. Les tout-petits peuvent se montrer coopératifs de façon spontanée et "gratuite". Au fur et à mesure qu'ils grandissent,[...]
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Laurel Trainor, Auteur
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Lors des premiers mois de vie, le système auditif est plus mature que le système visuel. Un phénomène important se joue dans la prime enfance : le rétrécissement perceptif. Le tout-petit devient le citoyen langagier et musical de sa culture. La [...]
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Gérald Bronner, Auteur
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Il est crucial que nous nous interrogions en tant qu'adultes sur notre rapport au monde numérique ainsi que sur les enjeux inhérents à celui-ci.
La dérégulation du marché cognitif, alias le marché des idées, conduit à la libre-concurrence des [...]
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Boris Cyrulnik, Auteur
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La question du genre, plus que jamais d'actualité, conduit à un grand nombre de réflexions et de propositions d'"évolution", notamment en termes d'aménagement de l'espace. Le sexisme, y compris implicite, est-il à même d'expliquer toutes les div[...]
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Anne-Sophie Rochegude, Auteur
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L'affordance résulte du dialogue perceptif, d'une rencontre, entre les propriétés d'ensemble d'un objet, d'un environnement et une personne précise. Ce concept bien compris permet de repenser les comportements des tout-petits, notre posture et l[...]
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Anaïs Morlot, Auteur
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Attention, Montessori n'est pas une marque déposée : elle peut donc être utilisée par n'importe qui ! D'où le business important existant...
La pédagogie de Maria Montessori ne peut être détachée de son contexte historique et politique : savie[...]
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Gabrielle Bellec, Auteur
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Les mesures mises en place depuis un an pour lutter contre la crise sanitaire sont toutes lourdes de conséquences pour la gestion du quotidien et les pratiques professionnelles de l'accueil collectif. Des conditions qui aboutissent à une charge [...]
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Célia Carpaye, Auteur
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L'éducation est posée comme outil de normalisation et de rapports de domination. Penser l'enfance comme catégorie induit la prise en compte des besoins de l'enfant, mais l'enferme en même temps dans des normes exclusives. Pour déconstruire ces v[...]
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Dominique Civel, Auteur
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Proposer des séances d'éveil musical en EAJE participe des effets et des bienfaits positifs de la musique sur le développement global du jeune enfant.
Pour maximiser ces apports, la passion de la musique seule ne suffit pas, mais il convient de[...]
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Daniel Gacoin, Auteur
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Quelle forme doit prendre la présence d'un directeur ou d'une directrice de crèche sur le terrain ?
Trois principes sont à prendre en compte : le positionnement stratégique, le rôle de garant et le fonctionnement par délégation.
Au-delà, le t[...]
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Sophie Ignacchiti, Auteur
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Encore trop souvent, l'enfant est pensé comme un adulte miniature, y compris chez les professionnels.
On retrouve cette vision dans de nombreuses pratiques en structures d'accueil même si le discours nie cette réalité.
Ainsi, se déconnecter de[...]
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Magalie Charrier, Auteur
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S'il existe une familiarisation s'appuyant sur un rituel de temps et de moyens défini par chaque structure d'accueil, elle doit se faire en accord avec le parent, qui a toute sa place dans ce processus.
Au-delà de l'observation faite par les pr[...]
Article : texte imprimé
Leslie Quentin, Auteur
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Les EAJE sont concernés directement par l'inclusion sociale. Mieux appréhender ce sujet passe pour les professionnels de la petite enfance par une formation à l'interculturalité, la mise en place d'analyse de pratiques et la volonté d'une dynami[...]
Article : texte imprimé
Ludovic BLIN, Auteur
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Quel lien établir entre apprentissage et Escape game ? Ce jeu d'évasion a-t-il une portée pédagogique ?
Si l'escape game est un concept qui connaît un vif engouement et permet de vivre une véritable aventure au travers d'une série d'énigmes à r[...]