| Titre : | Le journal des professionnels de l'Enfance, 134. Bulletin N°134 - décembre 2022/janvier-février 2023 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/12/2022 |
Dépouillements
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Boris Cyrulnik, Auteur
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Les animaux sont-ils capables de faire preuve d'une théorie de l'esprit à savoir se représenter les croyances d'un autre ? Sont-ils aussi capables d'empathie, cette capacité à attribuer aux autres des contenus mentaux et à se décentrer de son pr[...]
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Martine De Gainza, Auteur
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Alors qu'il est de plus en plus fréquent, sous la pression parentale et scolaire, de soumettre des enfants aux tests de QI, qu'est-ce leur systématisation véhicule sur l'intelligence et sur ses représentations ? Les tests de QI affichent pourtan[...]
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Hélène Archambault, Auteur
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Comment offrir un accueil collectif de qualité, et ce, dès les premiers temps, pour garantir un développement physique, social, intellectuel et affectif optimal aux tout-petits ? Au nombre de ces facteurs de qualité, une familiarisation attentiv[...]
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Chloé Ruby, Auteur
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Qu'évoque la lettre E pour Philippe Meirieu ? Si cette lettre est bien la plus employée dans la langue française, elle résonne pour le célèbre pédagogue avec la Disparition, le roman en lipogramme de Georges Pérec, qui ne contient justement aucu[...]
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Martine De Gainza, Auteur
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Pour un meilleur comportement alimentaire de l'enfant, mieux vaut privilégier un environnement comme un discours axés sur le plaisir que des messages portant sur la valeur nutritionnelle des aliments proposés. Le rejet de certains aliments signe[...]
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Emma Forton, Auteur
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Comment penser et favoriser le respect des rythmes et des besoins singuliers de chaque enfant dans un espace collectif ? Cette question, chaque professionnel de l'enfance a dû et continue certainement de se la poser tant elle figure au coeur des[...]
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Marie Andrys, Auteur
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Au travers d'ateliers d'écriture, les professionnels de l'accueil révèlent leur travail caché ou leur tiraillement entre pratiques professionnelles à visée éducative et injonctions institutionnelles sur fond de contraintes managériales et économ[...]
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Raymonde Caffari-Viallon, Auteur
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Dans les structures d'accueil collectif, au-delà des activités et des temps de soin, le quotidien des enfants est rythmé par des moments intermédiaires, autrement appelés microtransitions telles le passage du temps du repas à celui de la sieste,[...]
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Elodie Declève, Auteur
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Que dit le nouveau programme national nutrition santé, texte de référence en matière de santé publique ? Des recommandations immuables en matière d'allaitement maternel avec quelques nouveautés quant à la diversification alimentaire des tout-pet[...]
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Garance Annecou-Falaguet, Auteur
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Afin de donner pleinement corps à la liberté et aux possibilités d'exploration des tout-petits, renouvelons nos espaces! Bien des supports et démarches peuvent aider à transformer les lieux et leur aménagement: l'observation comme la cartographi[...]
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Magalie Charrier, Auteur
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Le jeu est une notion fort connue et répandue dans le monde de la petite enfance, le plus souvent inscrite et valorisée dans le projet pédagogique de l'établissement d'accueil. Pour autant, ce jeu est-il vraiment libre? Quid en effet du jeu libr[...]
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Aurélie Allio, Auteur
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Le secteur de la petite enfance est en souffrance. Une souffrance qui tient aux dégradations des conditions de travail : pénurie de personnel, surcharge de travail, etc. avec pour conséquence, entre autres, l'épuisement professionnel. Mais qu'en[...]
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Diana Alcaide, Auteur
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Ne pas remarquer la présence d'un enfant en crèche tant sa personnalité est discrète, une situation à laquelle les professionnels sont tôt ou tard confrontés. Plutôt que de s'inquiéter de cette forme de mise en retrait de la vie du groupe, il co[...]
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Linda Farch, Auteur
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Si les parents s'inquiètent du sommeil de leur enfant, c'est souvent parce qu'ils ignorent son fonctionnement biologique qui est composé de cycles fragiles et différents de ceux de l'adulte. Le sommeil ne se résume pas pour autant à sa seule dim[...]
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Priscille Massa, Auteur
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Si la créativité est identifiée comme une force de caractère par la psychologie positive, elle répond à des définitions qui varient selon leurs auteurs pour s'accorder sur le fait qu'elle est globalement une capacité à imaginer différentes solut[...]