Le journal des professionnels de l'Enfance, n°136 - Bulletin N°136 (juin-juillet-août 2023)
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Le journal des professionnels de l'Enfance
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Article de périodique
Technoférence ou les interférences technologiques dans la relation parents-enfants.
- Dans le périodique : Le journal des professionnels de l'Enfance, n°136 (juin-juillet-août 2023) p. 8-11
- Auteur : Collectif
Que se passe-t-il quand la technologie interfère dans les relations entre parents et enfants, phénomène autrement nommé la technoférence ? Selon une étude de l'université de Lille, la technoférence peut se comprendre comme une réponse au stress [...]
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Article de périodique
La lettre C : coopération.
- Dans le périodique : Le journal des professionnels de l'Enfance, n°136 (juin-juillet-août 2023) p. 12-13
- Auteur : Martine De Gainza
Comment apprend-on dans le cadre d'un travail collaboratif ? Une vaste question que le pédagogue Philippe Meirieu aborde sous l'angle de la coopération tout en précisant les conditions favorables à l'appropriation des connaissances par chacun. D[...]
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Article de périodique
Accueillir la différence : un mouvement en faveur de l'inclusion.
- Dans le périodique : Le journal des professionnels de l'Enfance, n°136 (juin-juillet-août 2023) p. 14-17
- Auteur : Hélène Archambault
Depuis quelques années, on assiste à un mouvement en faveur de l'inclusion de tous les enfants en milieux d'accueil, quels que soient leurs attributs individuels ou caractéristiques personnelles. Faire de la différence une force constructive qui[...]
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Article de périodique
VAE, outil de développement personnel ?
- Dans le périodique : Le journal des professionnels de l'Enfance, n°136 (juin-juillet-août 2023) p. 18-21
- Auteur : Katia Montestrucq
La validation des acquis de l'expérience (VAE) est un dispositif permettant de faire reconnaître expériences et compétences acquises au cours d'une vie professionnelle ou associative en vue d'obtenir la reconnaissance d'une équivalence en diplôm[...]
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Article de périodique
Quand le jeune enfant est-il prêt à partager ?
- Dans le périodique : Le journal des professionnels de l'Enfance, n°136 (juin-juillet-août 2023) p. 22-24
- Auteur : Charlène Bourgon
Les petits conflits entre enfants sont récurrents au sujet du partage d'un jouet. Nos attentes d'adultes à l'égard d'un jeune enfant en matière de partage sont-elles cependant compatibles avec le développement de l'enfant et de ses compétences ?[...]
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Article de périodique
La relation au coeur de la parentalité.
- Dans le périodique : Le journal des professionnels de l'Enfance, n°136 (juin-juillet-août 2023) p. 26-29
- Auteur : Jimena Tirado Torres
S'appuyant sur le dernier ouvrage de Philippa Perry, psychothérapeute, cet article propose quelques repères pour l'éducation des jeunes enfants. Qualités d'écoute, observation, capacités d'empathie, respect des émotions, etc. sont la base d'une [...]
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Article de périodique
Acquisitions ou apprentissages ?
- Dans le périodique : Le journal des professionnels de l'Enfance, n°136 (juin-juillet-août 2023) p. 32-35
- Auteur : Véronique Dugelay-Cohen
Comment différencier les acquisitions des apprentissages chez le jeune enfant ? Les acquisitions sont des aptitudes innées (marcher). Les apprentissages quant à eux se transmettent en passant par un enseignement (écrire). Pour les acquisitions c[...]
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Article de périodique
Libre exploration éducative.
- Dans le périodique : Le journal des professionnels de l'Enfance, n°136 (juin-juillet-août 2023) 35 p.
- Auteur : Collectif
Libre exploration éducative : un vent de liberté dans les crèches corses ! Un mouvement qui place l'enfant au coeur des pratiques professionnelles. Quand l'IPE forme les professionnels. Ajaccio : Temps du repas. Mettre du singulier dans le colle[...]
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