Le journal des professionnels de l'Enfance, n°142 - Bulletin N°142 (décembre-janvier-février 2025)
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Le journal des professionnels de l'Enfance
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Article de périodique
De la violence enracinée en nous : conditionnements et responsabilité.
- Dans le périodique : Le journal des professionnels de l'Enfance, n°142 (décembre-janvier-février 2025) p. 4-7
- Auteur : Chloé Eva Fitour
La transmission de la violence dans l'éducation résulte souvent de normes héritées et rarement remises en question, qui limitent la capacité des enfants à échapper à ces modèles. En minimisant nos propres expériences de violence, nous rendons ce[...]
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Article de périodique
Dans l'antre des Ogres : une plongée dans la réalité des crèches privées.
- Dans le périodique : Le journal des professionnels de l'Enfance, n°142 (décembre-janvier-février 2025) p. 8-11
- Auteur : Martine De Gainza
Le livre-enquête de Victor Castanet, les Ogres, dénonce la gestion axée sur le profit dans les crèches privées, au détriment de la qualité d'accueil des enfants et du bien-être des professionnels, comme l'absence de régulation rigoureuse de l'Et[...]
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Article de périodique
Fratrie et sororie : la richesse cachée des liens entre frères et soeurs.
- Dans le périodique : Le journal des professionnels de l'Enfance, n°142 (décembre-janvier-février 2025) p. 14-17
- Auteur : Martine De Gainza
Les liens entre frères et soeurs jouent un rôle fondamental dans le développement personnel et social. Ces relations apportent des ressources précieuses pour l'apprentissage de la solidarité, de la gestion des conflits et de la communication, in[...]
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Article de périodique
Infantisme, un mot pour désigner la discrimination des enfants.
- Dans le périodique : Le journal des professionnels de l'Enfance, n°142 (décembre-janvier-février 2025) p. 18-21
- Auteur : Laelia Benoit
L'infantisme désigne les préjugés et la discrimination envers les enfants en raison de leur âge, et met en lumière une forme d'oppression jusque-là peu explorée. Ce terme, inspiré du concept de "childism" d'Elisabeth Young-Bruehl, cherche à sens[...]
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Article de périodique
M comme Montessori et Méthodes pédagogiques... Redonner du sens à l'éducation au-delà des solutions miracles.
- Dans le périodique : Le journal des professionnels de l'Enfance, n°142 (décembre-janvier-février 2025) p. 22-23
- Auteur : Philippe Meirieu
Le détournement de méthodes pédagogiques alternatives à des fins commerciales ou comme un remède clé en main aux défis éducatifs est critiqué par Philippe Meirieu.
Ce dernier plaide pour une éducation vue comme une démarche créative et humaine[...]
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Article de périodique
Secteur petite enfance : que contient le rapport Terra Nova ?
- Dans le périodique : Le journal des professionnels de l'Enfance, n°142 (décembre-janvier-février 2025) p. 26-29
- Auteur : Martine De Gainza
Terra Nova dresse un bilan préoccupant sur l'état du secteur de la petite enfance, caractérisé par une pénurie de main-d'oeuvre, des conditions de travail difficiles et une faible attractivité. Le rapport souligne également que les métiers de la[...]
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Article de périodique
Intervenir précocément en milieu d'accueil de la petite enfance : du mieux pour le développement de l'enfant.
- Dans le périodique : Le journal des professionnels de l'Enfance, n°142 (décembre-janvier-février 2025) p. 30-33
- Auteur : Collectif
Le modèle original d'intervention thérapeutique précoce offert par des psychologues au sein des structures d'accueil de la petite enfance du canton de Genève permet de prévenir les troubles psycho-développementaux de l'enfant et de le préparer à[...]
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Article de périodique
Air intérieur et environnement : limiter l'exposition des enfants aux polluants.
- Dans le périodique : Le journal des professionnels de l'Enfance, n°142 (décembre-janvier-février 2025) p. 21-23
- Auteur : Astrid Zimmermann
Les nourrissons et jeunes enfants sont particulièrement vulnérables aux polluants présents dans leur environnement, en raison de leur physiologie immature.
Ces polluants proviennent de nombreuses sources, telles que les produits ménagers, les [...]
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Article de périodique
Les allergies alimentaires chez l'enfant : diversification et prévention.
- Dans le périodique : Le journal des professionnels de l'Enfance, n°142 (décembre-janvier-février 2025) p. 5-7
- Auteur : Elodie Declève
Les recommandations actuelles conseillent l'introduction d'allergènes majeurs (oeuf, arachide, fruits à coques) dès 4 à 6 mois pour favoriser la tolérance alimentaire. Retarder cette introduction peut augmenter le risque d'allergies alimentaires[...]
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Article de périodique
Agir pour nos enfants : comprendre et prévenir les abus sexuels.
- Dans le périodique : Le journal des professionnels de l'Enfance, n°142 (décembre-janvier-février 2025) p. 8-11
- Auteur : Jimena Tirado Torres
Les violences sexuelles envers les enfants sont un problème transcendant les frontières sociales et culturelles. Chacun peut être concerné, ce qui rend crucial de s'informer et de rester vigilant pour prévenir ces abus.
Sur ces questions, les p[...]
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Article de périodique
Tous dehors ! Les bienfaits de la nature et des activités en plein air.
- Dans le périodique : Le journal des professionnels de l'Enfance, n°142 (décembre-janvier-février 2025) p. 14-17
- Auteur : Isaure Lépinel
Dans un monde de plus en plus sédentaire, reconnecter les enfants avec la nature est essentiel.
Les activités en plein air favorisent leur développement physique en renforçant la motricité et le système immunitaire, tout en combattant la séden[...]
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Article de périodique
Perte de sens ? Comment retrouver la motivation professionnelle ?
- Dans le périodique : Le journal des professionnels de l'Enfance, n°142 (décembre-janvier-février 2025) p. 18-20
- Auteur : Elodie Protet
Les professionnels de la petite enfance, malgré leur passion et leur dévouement, font face à des périodes de perte de sens, souvent dues à des conditions de travail difficiles, comme le manque de personnel et des charges élevées.
La motivation [...]
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Article de périodique
Enfants "difficiles", professionnels en difficultés : l'observation, outil de soin et soutien pour chacun.
- Dans le périodique : Le journal des professionnels de l'Enfance, n°142 (décembre-janvier-février 2025) p. 24-29
- Auteur : Patrick Mauvais
Agressivité et violence, deux notions à ne pas confondre.
La capacité de l'enfant à réguler ses comportements agressifs dépend de son stade de développement.
Le professionnel peut accompagner les manifestations d'agressivité de l'enfant en évi[...]
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Article de périodique
Quelle identité professionnelle ? Au défi de professionnaliser l'intime.
- Dans le périodique : Le journal des professionnels de l'Enfance, n°142 (décembre-janvier-février 2025) p. 30-31
- Auteur : Martine De Gainza
L'identité professionnelle des assistantes maternelles se façonne au fil du temps à travers expériences et interactions. Elle est marquée par un engagement relationnel avec l'enfant, situé à la frontière entre l'intime et le professionnel.
Le m[...]
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Article de périodique
Agressivité et violence chez les jeunes enfants.
- Dans le périodique : Le journal des professionnels de l'Enfance, n°142 (décembre-janvier-février 2025) p. 32-35
- Auteur : Frédéric Groux
L'agressivité est une pulsion naturelle présente dès la naissance, souvent déclenchée par la frustration et le déplaisir. En revanche, la violence vise la destruction et est perçue comme plus grave. Les jeunes enfants, dans leur développement no[...]
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