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  2. Bulletin N°264
Bulletin

L'aide-soignante, n°264 - Bulletin N°264 (février 2025)

Est un bulletin de : L'aide-soignante

Articles de ce bulletin

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Article de périodique

Pandémie de Covid : impacts organisationnels durables.

  • Dans le périodique : L'aide-soignante, n°264 (février 2025) p. 7-20
  • Auteur : Aymeric Lapp
Pandémie de Covid : les bonnes pratiques de prévention du risque infectieux ont-elles perduré ? Covid long : point de vue de l'infectiologue. Ventilation, architecture et risque infectieux : enjeux dans la réhabilitation et la construction des s[...]
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Article de périodique

La coqueluche.

  • Dans le périodique : L'aide-soignante, n°264 (février 2025) p. 21-22
  • Auteur : Philippe Mevel
La coqueluche est une infection bactérienne très contagieuse des poumons et des voies respiratoires. C'est une maladie grave, potentiellement mortelle lorsqu'elle touche les jeunes nourrissons, non ou incomplètement vaccinés, et les personnes à [...]
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Article de périodique

Marquage préopératoire du site opératoire pour la sécurité du patient.

  • Dans le périodique : L'aide-soignante, n°264 (février 2025) p. 23-24
  • Auteur : Nadine Faure
Parmi les différentes mesures prises pour limiter le risque d'erreur en chirurgie figure le marquage opératoire. Sa concordance avec le dossier du patient (identitovigilance, site, procédure opératoire) est contrôlée à plusieurs reprises et de f[...]
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Article de périodique

Le toucher soignant et le réflexe de défense.

  • Dans le périodique : L'aide-soignante, n°264 (février 2025) p. 25-27
  • Auteur : Zalowonon Isabelle Kobissa
Le toucher peut être considéré comme le "premier outil" dont dispose le soignant en situation de soins. Ce sens est un élément central de la communication. Le contact a des effets physiques et émotionnels aussi bien chez la personne émettrice qu[...]
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Article de périodique

Un parcours pédagogique en mode projet : un atout pour les élèves aides-soignants.

  • Dans le périodique : L'aide-soignante, n°264 (février 2025) p. 28-30
  • Auteur : Collectif
Repenser les modalités de formation des élèves aides-soignants (AS) est nécessaire pour répondre aux enjeux actuels et futurs de la profession. Le constat est fait que l'acquisition de compétences peut parfois s'avérer difficile pour les élèves.[...]
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Article de périodique

Aide-soignant en soins palliatifs.

  • Dans le périodique : L'aide-soignante, n°264 (février 2025) p. 31-32
  • Auteur : Amaël Madon
Amaël Madon est devenu aide-soignant après une reconversion. Son expérience personnelle de l'hôpital, en tant qu'usager ou accompagnant, ainsi que son premier stage ont nourri son empathie à l'égard des patients et son identité de soignant en so[...]
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Lycée Estran Fénelon
105, chemin de Ker-Stears
29238       Brest Cédex 2

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Lundi : de 8H00 à 11H00 - de 12H45 à 16h30
Mardi : de 8H00 à 11H00 - de 12H45 à 16H30
Mercredi : de 8H00 à 12h00
Jeudi : de 8H00 à 11H00 - de 12h45 à 16H30
Vendredi : de 8H00 à 11H00 - de 12H45 à 15H30

Contact

mail : fenelon29.cdi@wanadoo.fr

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