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  2. Bulletin N°145
Bulletin

Le journal des professionnels de l'Enfance, n°145 - Bulletin N°145 (septembre-octobre-novembre 2025)

Est un bulletin de : Le journal des professionnels de l'Enfance

Articles de ce bulletin

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Nouveauté
Article de périodique

L'assiette de bébé passe à table.

  • Dans le périodique : Le journal des professionnels de l'Enfance, n°145 (septembre-octobre-novembre 2025) p. 4-7
  • Auteur : Elodie Declève
Nourrir un bébé ne se limite pas à un apport nutritionnel : c'est un acte fondamental mêlant santé, développement affectif, sensoriel et pratiques culturelles. Les professionnels de la petite enfance jouent un rôle clé mais les repères peuvent p[...]
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Nouveauté
Article de périodique

Accompagner les troubles précoces du spectre de l'autisme.

  • Dans le périodique : Le journal des professionnels de l'Enfance, n°145 (septembre-octobre-novembre 2025) p. 8-10
  • Auteur : Emmanuelle Seidel-Naveteur
Le repérage des troubles du spectre de l'autisme (TSA) dès le plus jeune âge est essentiel. Une détection précoce permet une prise en charge rapide, limitant les conséquences du trouble sur le développement de l'enfant. Les TSA se traduisent pa[...]
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Nouveauté
Article de périodique

Penser l'analyse de pratiques autrement.

  • Dans le périodique : Le journal des professionnels de l'Enfance, n°145 (septembre-octobre-novembre 2025) p. 12-14
  • Auteur : Catherine Peresse
L'analyse de pratiques professionnelles (APP) est un outil essentiel au développement des compétences des professionnels de crèche. Toutefois, ses effets restent limités si elle n'est pas intégrée dans un dispositif structuré et dynamique. Par[...]
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Nouveauté
Article de périodique

Comment les tout-petits construisent-ils leur compréhension du monde ?

  • Dans le périodique : Le journal des professionnels de l'Enfance, n°145 (septembre-octobre-novembre 2025) p. 16-19
  • Auteur : Isaure Lépinel
Les jeunes enfants explorent d'abord par le corps : les actions motrices leur permettent de comprendre les propriétés des objets, la permanence et la causalité. La motricité libre, promue par Emmi Pikler, favorise une construction autonome de so[...]
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Nouveauté
Article de périodique

Alimentation, environnement et santé : des enjeux majeurs pour les tout-petits.

  • Dans le périodique : Le journal des professionnels de l'Enfance, n°145 (septembre-octobre-novembre 2025) p. 20-27
  • Auteur : Mélanie Dumortier
Le règlement Reach impose aux industriels de prouver l'innocuité des substances chimiques, mais l'évaluation repose largement sur des données fournies par les fabricants eux-mêmes. Les agences de régulation quant à elles peinent à intégrer les d[...]
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Nouveauté
Article de périodique

Aidons les parents à se reconnecter à eux-mêmes !

  • Dans le périodique : Le journal des professionnels de l'Enfance, n°145 (septembre-octobre-novembre 2025) p. 28-32
  • Auteur : Audrey Odjin
L'accueil de l'enfant en structure repose sur l'empathie, la reconnaissance de sa singularité et le soutien à la parentalité. En parallèle, accompagner les parents sans jugement, dans une posture d'écoute active, leur permet de retrouver confian[...]
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Nouveauté
Article de périodique

Si on revisitait certaines idées sur les jeunes enfants ?

  • Dans le périodique : Le journal des professionnels de l'Enfance, n°145 (septembre-octobre-novembre 2025) p. 33-35
  • Auteur : Anne-Marie Fontaine
Les comportements parfois déroutants des enfants sont en réalité des explorations naturelles liées à leur développement sensorimoteur. Limiter les jouets ne permet pas aux enfants de développer leur imagination et leur autonomie. Une offre visi[...]
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Nouveauté
Article de périodique

Du coup de foudre à l'attachement : une mécanique de l'amour.

  • Dans le périodique : Le journal des professionnels de l'Enfance, n°145 (septembre-octobre-novembre 2025) p. 4-8
  • Auteur : Boris Cyrulnik
Dans son dernier livre, Boris Cyrulnik distingue le coup de foudre (émotion intense, brève et pulsionnelle) de l'attachement (lien durable, nourri par le quotidien). Tomber amoureux ne garantit pas un attachement stable : celui-ci nécessite du t[...]
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Mardi : de 8H00 à 11H00 - de 12H45 à 16H30
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Jeudi : de 8H00 à 11H00 - de 12h45 à 16H30
Vendredi : de 8H00 à 11H00 - de 12H45 à 15H30

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Lycée Estran Fénelon
105, chemin de Ker-Stears
29238       Brest Cédex 2

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mail : fenelon29.cdi@wanadoo.fr

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