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Site web

Authentifier une image, une vidéo : comment repérer les faux ?

  • Editeur : 24h dans une rédaction 2022
Fiche pratique et conseils techniques sur les moyens d'authentifier une image ou vidéo afin de repérer les fausses informations : recherche inversée de Google Image ; données EXIF ou IPTC ; repérage d'une image déjà publiée dans le passé.
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Vidéo

Cour(t)s de cinéma Vol. 1

  • Auteur : Collectif
  • Editeur : SCEREN-CRDP Académie de Lyon 2006
Le DVD Cour(t)s de Cinéma vous invite à la découverte du cinéma à partir de films courts. Imaginé pour accompagner l’opération nationale Collège au Cinéma, il propose l’intégralité de cinq courts métrages retenus dans la sélection officielle de[...]
Cote : 791
Disponible
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Vidéo

Cour(t)s de cinéma Vol. 2

  • Auteur : Collectif
  • Editeur : SCEREN-CRDP Académie de Lyon 2008
Le DVD Cour(t)s de Cinéma vol. 2 qui accompagne le dispositif Lycéens au Cinéma vous propose l’intégralité des 6 films d’animation retenus dans la sélection officielle : Harvie Krumpet, Un jour, Fast Film, Ligne de vie, Le Mont Chef et When the[...]
Cote : 791
Disponible
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Site web

Le diable est dans les écrans : vraiment ?

  • Auteur : Serge Tisseron
  • Editeur : La revue des médias 2019
Le point sur l'impact de l'usage des écrans (ordinateurs, tablettes, smartphones), et plus particulièrement sur le pouvoir des images et le risque de désinformation qui leur est associé : les 3 caractéristiques de la relation des humains aux ima[...]
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Site web

Éduquer les jeunes aux images, un enjeu de citoyenneté

  • Auteur : Virginie Sassoon
  • Editeur : La revue des médias 2019
Le point sur l'enjeu de l'éducation des jeunes aux médias et aux images : l'histoire du rapport des Occidentaux aux images ; l'accès de tous à la production et la diffusion d'images, leur surabondance sur Internet et les réseaux sociaux ; l'éduc[...]
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Article de périodique

Emmanuel Taïeb, politologue : "Les images choquantes sont une manière de dévoiler l'invisible"

  • Dans le périodique : Ca m'intéresse, n°504 (février 2023) p. 20-21
  • Auteur : Hugo Ruher
Qu'elles soient diffusées par les médias, les réseaux sociaux ou des associations, les images potentiellement choquantes sont omniprésentes. Si elles servent surtout à informer ou à dénoncer, sont-elles inévitables pour convaincre ?
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Article de périodique

Et l'IA transforma les mots en pixels

  • Dans le périodique : Sciences et avenir (1949), n°909 (novembre 2022) p.48-50
  • Arnaud Devillard
Le point sur les algorithmes capables de transformer des mots en images : des exemples ; le principe du "text-to-image" ; les questions éthiques ; les difficultés à surmonter ; le fonctionnement des intelligences artificielles (IA) génératives.
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Site web

Les iconophages, ces mangeurs d'images

  • Auteur : Derwell Queffelec
  • Editeur : France Culture 2021 1 vidéo : 4 min
Vidéo au sujet de l'iconophagie, pratique qui existe depuis l'Antiquité et se poursuit de nos jours : les explications de l'historien de l'art Jérémie Koering sur cette relation à l'image et à ce qu'elle véhicule ; la captation du pouvoir avec p[...]
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Site web

L'illustration et l'iconographie

  • Editeur : 24h dans une rédaction 2016
Fiche pratique et conseils techniques sur le rôle de l'illustration et de l'iconographie dans la presse. Les images n'informent pas de la même façon : si la photo décrit ou raconte parfois, le schéma éclaire, la carte transporte, le graphique ex[...]
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Site web

A l'origine de l'image d'Epinal

  • Auteur : Yann Lagarde
  • Editeur : France Culture 2020 1 vidéo : 3 min 54 s
Histoire de l'imagerie d'Epinal, industrie de l'image imprimée dans les Vosges depuis le 18e siècle : les thèmes religieux et historiques illustrés et les techniques d'impression utilisées.
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Mardi : de 8H00 à 11H00 - de 12H45 à 16H30
Mercredi : de 8H00 à 12h00
Jeudi : de 8H00 à 11H00 - de 12h45 à 16H30
Vendredi : de 8H00 à 11H00 - de 12H45 à 15H30

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Lycée Estran Fénelon
105, chemin de Ker-Stears
29238       Brest Cédex 2

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mail : fenelon29.cdi@wanadoo.fr

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