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Article de périodique
Apprendre dehors
- Dans le périodique : Polypode, n°29 (mars 2023) 19 p.
L'éducation à l'extérieur de la classe n'est pas une idée nouvelle. Ce numéro retrace l'histoire de cette approche pédagogique, souligne tous ses bienfaits mais pointe aussi les conditions nécessaires pour que cela soit efficace et bénéfique.Exclu du prêtEncadrer une enquête sur une question controversée
- Dans le périodique : Inter CDI, n°268-269 (septembre 2017) p.11-14
- Auteur : Guillemette Reviron
Compte rendu d'expérience d'une professeure documentaliste sur l'encadrement d'une recherche documentaire ou d'une enquête portant sur une question controversée : difficulté d'orienter les élèves vers des sources fiables lorsqu'on n'est pas spéc[...]Exclu du prêtLes rencontres internationales de la classe dehors
- Dans le périodique : Inter CDI, n°308 (mars 2024) p. 22-24
- Auteur : Antoine Henry
- Auteur : Kaltoum Mahmoudi
Les Rencontres internationales de la classe dehors ont mis en lumière l'importance de l'apprentissage en extérieur. Cet événement a rassemblé des acteurs de l'éducation pour partager leurs expériences et leurs réflexions sur les bénéfices de cet[...]Exclu du prêtTwittClasse, pour un élève connecté et participatif
- Dans le périodique : Inter CDI, n°256-257 (septembre 2015) p. 4-6
- Auteur : Sophie Bocquet Tourneur
Présentation d'un projet Twittclasse, une expérimentation pédagogique concernant Twitter dans le cadre de l'ATP de français en 4e. Le contexte du collège, les constats, les objectifs et compétences à atteindre, les contenus, l'organisation, l'im[...]Exclu du prêt
