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  2. Médias, rumeurs, théories du complot : former les élèves à exercer leur esprit critique
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Médias, rumeurs, théories du complot : former les élèves à exercer leur esprit critique
de Natacha Mouillé
In Inter CDI, 268-269 (septembre 2017), p.26-29
Réflexion sur la problématique de la désinformation, de la rumeur et des théories du complot, phénomène amplifié par Internet et les réseaux sociaux. La perte de confiance dans les médias classiques et les institutions ; la formation des élèves à l'esprit critique ; la manipulation de l'image ; proposition d'activités pédagogiques.
Mouillé Natacha. « Médias, rumeurs, théories du complot : former les élèves à exercer leur esprit critique » in Inter CDI, 268-269 (septembre 2017), p.26-29.
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Médias, rumeurs, théories du complot : former les élèves à exercer leur esprit critique

    Dans le périodique : Inter CDI, n°268-269 (septembre 2017)
  • Auteur : Natacha Mouillé
    • Pages : p.26-29
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
    • Note générale : Bibliographie, lexique.
    • Résumé :

      Réflexion sur la problématique de la désinformation, de la rumeur et des théories du complot, phénomène amplifié par Internet et les réseaux sociaux. La perte de confiance dans les médias classiques et les institutions ; la formation des élèves à l'esprit critique ; la manipulation de l'image ; proposition d'activités pédagogiques.

    • Descripteurs : désinformation
    • Mots-clés : éducation aux médias

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