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Travailler le langage cartographique en séance d'accompagnement personnalisé dans la perspective du baccalauréat. : Exercice pédagogique n°89, classe de terminale, avec propositions de corrections en gris
de Alexandre Duchesne
In Population & avenir, 737 (mars-avril 2018), p. 9-12
En ligne : http://www.population-demographie.org/revue01.htm
Duchesne Alexandre. « Travailler le langage cartographique en séance d'accompagnement personnalisé dans la perspective du baccalauréat. : Exercice pédagogique n°89, classe de terminale, avec propositions de corrections en gris » in Population & avenir, 737 (mars-avril 2018), p. 9-12. Disponible sur : <http://www.population-demographie.org/revue01.htm>, consulté le :
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Travailler le langage cartographique en séance d'accompagnement personnalisé dans la perspective du baccalauréat. : Exercice pédagogique n°89, classe de terminale, avec propositions de corrections en gris

    Dans le périodique : Population & avenir, n°737 (mars-avril 2018)
  • Auteur : Alexandre Duchesne
    • Pages : p. 9-12
    • Nature du document : documentaire
    • Descripteurs : cartographie
    • Niveau : Classe de Terminale
    • Discipline : Géographie
    • En ligne : http://www.population-demographie.org/revue01.htm

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