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  2. Kammerer Béatrice
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Auteur Béatrice Kammerer

21 Documents disponibles écrits par cet auteur

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Article de périodique

Bien-être à l'école : de quoi parle-t-on ?

  • Dans le périodique : Sciences humaines, les grands dossiers, n°58 (mars 2020) p.12-14
  • Auteur : Béatrice Kammerer
La notion de bien-être à l'école : les difficultés d'une définition ; l'approche de l'OMS (Organisation mondiale de la santé) ; les différentes dimensions psychologique, sociale, physique et cognitive ; la diversité des expériences sur le terrai[...]
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Article de périodique

Dénoncer la pédagogie noire

  • Dans le périodique : Sciences humaines, les grands dossiers, n°67 (juin 2022) p.16-17
  • Béatrice Kammerer
La condamnation des châtiments corporels et violences éducatives dans l'éducation positive : les changements dans la législation en France, en 2019 ; la pratique historique des violences éducatives ; les conséquences du développement de la psych[...]
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Article de périodique

A l'école du bonheur

  • Dans le périodique : Sciences humaines, les grands dossiers, n°58 (mars 2020) p.16-17
  • Auteur : Béatrice Kammerer
Le collège St-John-Perse, en Guadeloupe, labellisé "Ecole du bonheur" : accompagnement au développement des actions en direction du bien-être ; la multiplication et la diversité des expériences et des projets ; l'expression des élèves ; les cons[...]
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Article de périodique

Ecrans : les grands décerveleurs

  • Dans le périodique : Sciences humaines, les grands dossiers, n°76 (septembre 2024) p.69-72
  • Béatrice Kammerer
Le point sur le rôle des écrans dans les troubles mentaux : retour sur l'évolution de l'idée selon laquelle les écrans auraient un impact négatif, point sur la littérature scientifique concernant écrans et capacités cognitives, les inquiétudes a[...]
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Article de périodique

Education positive, pourquoi elle divise les psys

  • Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°361 (août 2023) p.23-31
  • Béatrice Kammerer
Dossier consacré à l'éducation positive. Le débat autour de l'éducation positive : le concept de parentalité positive, apparu en 2006, ses enjeux et ses fondements ; la controverse liée aux dérives du "culte de l'enfant" et à la complexification[...]
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Article de périodique

L'éducation prioritaire, 40 ans de réformes

  • Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°365 (février 2024) p.14-16
  • Béatrice Kammerer
Histoire, évolution et bilan de l'éducation prioritaire. Encadré : repères chronologiques.
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Article de périodique

L'émergence de la conscience

  • Dans le périodique : Sciences humaines, les grands dossiers, n°72 (septembre 2023) p.12-15
    • Béatrice Kammerer
    • Guislaine Dehaene-Lambertz
Entretien avec Ghislaine Dehaene-Lambertz, pédiatre et chercheuse en neurosciences, sur la conscience des nourrissons : méthodes utilisées pour explorer la conscience des bébés, leur conscience perceptive de l'environnement, leur conscience soci[...]
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Article de périodique

L'enfantisme, la nouvelle cause des enfants

  • Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°378 (mai 2025) p.30-35
  • Béatrice Kammerer
Dossier consacré à la pensée du statut social de l'enfance. Point sur l'émergence de la question des droits des enfants et panorama des analyses et réflexions sur le rapport de pouvoir des adultes sur les enfants, les injustices et discriminatio[...]
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Article de périodique

Les enfants aussi ont droit à leur avocat

  • Dans le périodique : Sciences humaines, les grands dossiers, n°72 (septembre 2023) p.70
    • Béatrice Kammerer
    • Kathia Devaux
Entretien avec Kathia Devaux, avocate, sur le droit des enfants à recourir à un avocat et ses spécificités
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Article de périodique

"L'essentiel des violences relève des microviolences"

  • Dans le périodique : Sciences humaines, les grands dossiers, n°58 (mars 2020) p.15
    • Personne interviewée : Eric Debarbieux
    • Intervieweur : Béatrice Kammerer
Entretien avec Eric Debarbieux, chercheur sur le climat scolaire : les plans de lutte contre les violences scolaires ; le harcèlement à l'école et les microviolences répétées ; les effets des politiques publiques ; les enseignants.
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105, chemin de Ker-Stears
29238       Brest Cédex 2

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Mardi : de 8H00 à 11H00 - de 12H45 à 16H30

Mercredi : de 8H00 à 12h00

Jeudi : de 8H00 à 11H00 - de 12h45 à 16H30

Vendredi : de 8H00 à 11H00 - de 12H45 à 15H30

 

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mail : fenelon29.cdi@wanadoo.fr

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