| Titre : | Au commencement était l'imitation. (2018) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Le journal des professionnels de l'Enfance (113, juillet-août 2018) |
| Article : | p. 52-57 |
| Descripteurs : | apprentissage cognitif / développement psychique / imitation / petite enfance |
| Résumé : | L'imitation est un mécanisme capital d'apprentissage pour le bébé d'âge préverbal. C'est en observant les autres et en les imitant qu'il découvre ces derniers, apprend des choses nouvelles comme se familiarise avec les pratiques sociales de sa culture. Les dernières décennies de recherches ont ainsi pu révolutionner notre considération des tout-petits comme du rôle et des mécanismes de l'imitation. Plus profondément encore, elles mettent en avant le "soi" et les autres. De quoi ouvrir de vastes horizons, à commencer sur le sens même de notre humanité... |
| Note de contenu : | Interview d'Andrew N. Meltzoff, co-directeur de l'Institut des sciences de l'apprentissage et du cerveau. |
| Nature du document : | documentaire |
| En ligne : | http://jdpe.fr/ |
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