| Titre : | Bienvenue chez nous ! Quelle place pour les accueillis, enfants et parents ? (2019) |
| Auteurs : | Sophie Ignacchiti, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Le journal des professionnels de l'Enfance (117, mars-avril 2019) |
| Article : | p. 60-61 |
| Descripteurs : | enfant : famille / garde d'enfant / relation parent-enfant |
| Résumé : | La question de l'accueil de la dyade enfant-parent(s) est souvent au centre des réflexions sur les pratiques professionnelles. Si nous nous plaçons du côté de la dyade enfant-parent(s), un accueil collectif parle de la place des accueillis, place réelle issue de l'analyse objective des pratiques ou place ressentie, témoin de la qualité des relations triadiques enfant/parent(s)-professionnel(s). |
| Nature du document : | documentaire |
| En ligne : | http://jdpe.fr/ |
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