Enfants dyslexiques : quand la littérature jeunesse s'adapte

Dans le périodique : Inter CDI, n°270 (novembre 2017)
• Auteur : Tiphanie Jourdain
• Pages : p.27-30
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Note générale : Webographie.
  • Résumé :

    Le point sur le développement de collections de livres jeunesse destinées aux dyslexiques. Définition de la dyslexie ; évolution du paysage éditorial de la littérature jeunesse française avec l'émergence de collections spécialisées pour les "dys" ; collaboration des éditeurs avec des spécialistes du langage ; spécificité de la mise en page ; bilan de l'impact de ces lectures sur les troubles des enfants dyslexiques et perspectives d'évolution. Encadré : présentation des collections destinées aux enfants dyslexiques.

• • Descripteurs : dyslexie / édition / littérature de jeunesse
  • Niveau : Professeur