| Titre : | Deux siècles de psychologie de l'enfant (2019) |
| Auteurs : | Martine Fournier, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Sciences humaines, les grands dossiers (54, mars 2019) |
| Article : | p.6-7 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | époque contemporaine / psychologie de l'enfant |
| Résumé : | Présentation du développement de la psychologie de l'enfant, en Europe et aux Etats-Unis, depuis le 19e siècle : Jean-Jacques Rousseau, le précurseur ; l'étude de l'évolution de l'espèce et la modification du statut de l'enfant au 19e siècle ; le développement de la méthode expérimentale au 20e siècle ; les théories autour de l'apprentissage et l'éducation, les débats sur l'inné et l'acquis ; l'apparition des sciences cognitives et des neurosciences et leurs répercussions. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique |
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