De l'utilité de l'analyse des pratiques dans les structures de la petite enfance.
de Julie Danet In Le journal des professionnels de l'Enfance, 121 (novembre-décembre 2019), p. 58-59 En ligne : http://jdpe.fr/ Le travail auprès des jeunes enfants et de leur famille demande une implication émotionnelle souvent sous-estimée. Pourtant, comme on peut le voir tout au long des situations présentées dans l'ouvrage "Un Psy chez les tout-petits ?", être confronté à des jeunes parents fatigués, dans le doute, à des jeunes enfants dont l'origine des pleurs ou de l'inconfort n'est pas toujours aisée à identifier, peut parfois mettre les nerfs à rude épreuve et demander un contrôle de soi important. Or, comme tous, les professionnels de la petite enfance (PMI, structure d'accueil...) ont leurs propres valeurs, leurs propres histoires, leurs propres perceptions des interactions. Ces caractéristiques individuelles peuvent entrer en résonnance de façon plus ou moins positive avec le travail quotidien, que ce soit auprès des familles comme auprès des autres professionnels. Que peut-il alors se jouer pour chacun et comment peut-on surmonter les difficultés de l'exercice quotidien dans le champ de la petite enfance ? |
Danet Julie.
« De l'utilité de l'analyse des pratiques dans les structures de la petite enfance. »
in Le journal des professionnels de l'Enfance, 121 (novembre-décembre 2019), p. 58-59.
Disponible sur : <http://jdpe.fr/>, consulté le :
Titre : | De l'utilité de l'analyse des pratiques dans les structures de la petite enfance. (2019) |
Auteurs : | Julie Danet, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Le journal des professionnels de l'Enfance (121, novembre-décembre 2019) |
Article : | p. 58-59 |
Descripteurs : | petite enfance / structure |
Résumé : | Le travail auprès des jeunes enfants et de leur famille demande une implication émotionnelle souvent sous-estimée. Pourtant, comme on peut le voir tout au long des situations présentées dans l'ouvrage "Un Psy chez les tout-petits ?", être confronté à des jeunes parents fatigués, dans le doute, à des jeunes enfants dont l'origine des pleurs ou de l'inconfort n'est pas toujours aisée à identifier, peut parfois mettre les nerfs à rude épreuve et demander un contrôle de soi important. Or, comme tous, les professionnels de la petite enfance (PMI, structure d'accueil...) ont leurs propres valeurs, leurs propres histoires, leurs propres perceptions des interactions. Ces caractéristiques individuelles peuvent entrer en résonnance de façon plus ou moins positive avec le travail quotidien, que ce soit auprès des familles comme auprès des autres professionnels. Que peut-il alors se jouer pour chacun et comment peut-on surmonter les difficultés de l'exercice quotidien dans le champ de la petite enfance ? |
Nature du document : | documentaire |
En ligne : | http://jdpe.fr/ |