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  2. Le numérique transforme-t-il les apprentissages ?
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Le numérique transforme-t-il les apprentissages ?
de André Tricot
In Sciences humaines, les grands dossiers, 58 (mars 2020), p.56-59
Les conséquences du numérique sur la pédagogie : le rapport au temps ; l'apprentissage hybride ; la place du savoir scolaire ; les changements dans les méthodes ; l'évaluation.
Tricot André. « Le numérique transforme-t-il les apprentissages ? » in Sciences humaines, les grands dossiers, 58 (mars 2020), p.56-59.
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Le numérique transforme-t-il les apprentissages ?

    Dans le périodique : Sciences humaines, les grands dossiers, n°58 (mars 2020)
  • Auteur : André Tricot
    • Pages : p.56-59
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
    • Résumé :

      Les conséquences du numérique sur la pédagogie : le rapport au temps ; l'apprentissage hybride ; la place du savoir scolaire ; les changements dans les méthodes ; l'évaluation.
    • Mots-clés : numérique éducatif
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