"Il y a urgence à développer le plaisir à l'école"
de Stanislas Dehaene, Sophie Viguier-Vinson In Sciences humaines, les grands dossiers, 58 (mars 2020), p.9-11 Entretien avec Stanislas Dehaene, professeur de psychologie cognitive, sur la notion de plaisir d'apprendre : l'apport des neurosciences ; la stimulation du plaisir ; la notion de plasticité cérébrale ; les apprentissages et les fonctions du cerveau ; l'utilisation du numérique ; l'état des recherches. |
Dehaene Stanislas, Viguier-Vinson Sophie.
« "Il y a urgence à développer le plaisir à l'école" »
in Sciences humaines, les grands dossiers, 58 (mars 2020), p.9-11.
Titre : | "Il y a urgence à développer le plaisir à l'école" (2020) |
Auteurs : | Stanislas Dehaene, Personne interviewée ; Sophie Viguier-Vinson, Intervieweur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Sciences humaines, les grands dossiers (58, mars 2020) |
Article : | p.9-11 |
Langues: | Français |
Descripteurs : | acquisition de connaissances / neurosciences / plaisir |
Résumé : | Entretien avec Stanislas Dehaene, professeur de psychologie cognitive, sur la notion de plaisir d'apprendre : l'apport des neurosciences ; la stimulation du plaisir ; la notion de plasticité cérébrale ; les apprentissages et les fonctions du cerveau ; l'utilisation du numérique ; l'état des recherches. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | article de périodique/entretien, interview |