Troubles du spectre autistique en EAJE : repérer et accueillir.

Dans le périodique : Le journal des professionnels de l'Enfance, n°125 (septembre-octobre-novembre 2020)
• Auteur : Isabelle Marconnet
• Pages : p. 18-21
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Les professionnels de la petite enfance sont en première ligne pour repérer les signes qui doivent alerter d'un risque de Trouble du Spectre Autistique (TSA). Mais l'accueil de ces enfants n'est pas simple, surtout quand une prise en charge thérapeutique n'a pas commencé. Récit de l'expérience vécue d'une équipe de halte-garderie d'Ile-de-France, entre tâtonnements, doutes, émotions, solutions et partenariats.

• • Descripteurs : autisme / halte-garderie / petite enfance
• • En ligne : http://jdpe.fr/