| Titre : | Troubles du spectre autistique en EAJE : repérer et accueillir. (2020) |
| Auteurs : | Isabelle Marconnet, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Le journal des professionnels de l'Enfance (125, septembre-octobre-novembre 2020) |
| Article : | p. 18-21 |
| Descripteurs : | autisme / halte-garderie / petite enfance |
| Résumé : | Les professionnels de la petite enfance sont en première ligne pour repérer les signes qui doivent alerter d'un risque de Trouble du Spectre Autistique (TSA). Mais l'accueil de ces enfants n'est pas simple, surtout quand une prise en charge thérapeutique n'a pas commencé. Récit de l'expérience vécue d'une équipe de halte-garderie d'Ile-de-France, entre tâtonnements, doutes, émotions, solutions et partenariats. |
| Nature du document : | documentaire |
| En ligne : | http://jdpe.fr/ |
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