| Titre : | Education : retrouver la liberté perdue. (2020) |
| Auteurs : | Peter Gray, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Le journal des professionnels de l'Enfance (125, septembre-octobre-novembre 2020) |
| Article : | p. 8-11 |
| Descripteurs : | éducation / enfant : famille / système éducatif |
| Résumé : | La liberté : un mot cher à notre société mais que nous avons du mal à conjuguer, surtout avec les enfants. Notre système éducatif notamment et, plus largement, notre vision du monde, très insécuritaire et normative, tendent en effet à la restreindre chez eux. Une grande perte qui nous invite à nous poser la question suivante : et si le meilleur éducateur n'était pas l'adulte (le parent, le professionnel de l'enfance), l'institution (l'école), mais la liberté octroyée aux enfants pour assouvir leur curiosité, mener leurs explorations et jouer ? |
| Nature du document : | documentaire |
| En ligne : | http://jdpe.fr/ |
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