| Titre : | Les tout-petits et le sens des mots : un cochon bleu est-il un cochon ? (2020) |
| Auteurs : | Jenny Saffran, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Le journal des professionnels de l'Enfance (126, décembre 2020/janvier-février 2021) |
| Article : | p. 4-7 |
| Descripteurs : | apprentissage cognitif / développement du langage / langage / petite enfance |
| Résumé : | Une vache rose est-elle toujours une vache ? Et qu'en est-il d'un cochon bleu ? Est-ce toujours le même porcin ? Des questions qui vous font sourire ? Oui, mais elles sont fondamentales car, derrières elles, se cachent la question du sens et des interprétations des mots par les tout-petits. Car si pour nous adultes, le langage n'a (presque) plus de secret, pour les plus jeunes, il en est tout autrement et dans cet apprentissage incroyable, se jouent des compétences statisticiennes et des expériences... |
| Nature du document : | documentaire |
| En ligne : | http://jdpe.fr/ |
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