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  2. Approches du texte littéraire en vue d'un commentaire
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Approches du texte littéraire en vue d'un commentaire
de Véronique Delfau
In NRP Lycée, 092 (11/2020), p.34-39
Séquence sur le commentaire, dans le cadre du nouveau Bac, incitant l'élève à investir subjectivement le texte. Objets d'étude : "Le roman et le récit du Moyen Age au 21e siècle" ; "La poésie du 19e au 21e siècle". Présentation. Démarche interactive : analyse du tableau "Hercule combattant le lion de Némée" par P. J. Rubens, passage de l'image au texte par la comparaison avec le poème "Némée" de J.M. de Hérédia ; modalités et objectifs ; entraînement à la rédaction à la suite d'une lecture explicative. Vers le commentaire rédigé : activités en amont pour susciter l'intérêt du texte ; support : un extrait des "Mémoires d'Hadrien" de M. Yourcenar ; modalités ; proposition de commentaire.
Delfau Véronique. « Approches du texte littéraire en vue d'un commentaire » in NRP Lycée, 092 (11/2020), p.34-39.
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Approches du texte littéraire en vue d'un commentaire

    Dans le périodique : NRP Lycée, n°092 (11/2020)
  • Auteur : Véronique Delfau
    • Pages : p.34-39
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
    • Résumé :

      Séquence sur le commentaire, dans le cadre du nouveau Bac, incitant l'élève à investir subjectivement le texte. Objets d'étude : "Le roman et le récit du Moyen Age au 21e siècle" ; "La poésie du 19e au 21e siècle". Présentation. Démarche interactive : analyse du tableau "Hercule combattant le lion de Némée" par P. J. Rubens, passage de l'image au texte par la comparaison avec le poème "Némée" de J.M. de Hérédia ; modalités et objectifs ; entraînement à la rédaction à la suite d'une lecture explicative. Vers le commentaire rédigé : activités en amont pour susciter l'intérêt du texte ; support : un extrait des "Mémoires d'Hadrien" de M. Yourcenar ; modalités ; proposition de commentaire.

    • Descripteurs : baccalauréat général / oeuvre littéraire
    • Mots-clés : commentaire / examen-concours
    • Niveau : Classe de 1re/Lycée/Secondaire
    • Discipline : Français - Lettres

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