| Titre : | Il/elle pique une crise : pas de panique ! (2021) |
| Auteurs : | Amaury Lorin, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Le journal des professionnels de l'Enfance (127, mars-avril-mai 2021) |
| Article : | p. 32-35 |
| Descripteurs : | crise / petite enfance / sentiment |
| Tags : | émotion : sentiment / Colère |
| Résumé : | Face aux crises émotionnelles des tout-petits, que comprendre ? S'ouvrir au point de vue de l'enfant lui-même et s'appuyer sur les apports neuroscientifiques nous permettent de les considérer autrement et de repenser nos pratiques. Désir d'autonomie et processus d'inviduation s'affirment profondément à partir des 18 mois du tout-petit. Une étape visible aussi dans leurs dessins ! Les crises émotionnelles des jeunes enfants nous invitent à repenser notre apport au temps comme notre contrôle émotionnel. |
| Nature du document : | documentaire |
| En ligne : | http://jdpe.fr/ |
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