Les élèves français sont de piètres scientifiques
de Catherine de Coppet In Sciences humaines (Auxerre), 334 (mars 2021), p.13 Présentation de l'enquête TIMMS publiée en 2020 sur le niveau en mathématiques et en sciences expérimentales des élèves de CM1 et de 4e dans les pays de l'OCDE : le faible niveau des élèves français en mathématiques ; le rôle considérable de leur origine sociale ; les résultats médiocres obtenus également en sciences. |
Coppet Catherine de.
« Les élèves français sont de piètres scientifiques »
in Sciences humaines (Auxerre), 334 (mars 2021), p.13.
Titre : | Les élèves français sont de piètres scientifiques (2021) |
Auteurs : | Catherine de Coppet, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Sciences humaines (Auxerre) (334, mars 2021) |
Article : | p.13 |
Langues: | Français |
Descripteurs : | classe de 4e / CM1 / niveau de compétence / pays de l'OCDE |
Tags : | mathématiques / sciences expérimentales / élève (système éducatif) |
Résumé : | Présentation de l'enquête TIMMS publiée en 2020 sur le niveau en mathématiques et en sciences expérimentales des élèves de CM1 et de 4e dans les pays de l'OCDE : le faible niveau des élèves français en mathématiques ; le rôle considérable de leur origine sociale ; les résultats médiocres obtenus également en sciences. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | article de périodique |