| Titre : | Et si on repensait la familiarisation ? (2021) |
| Auteurs : | Magalie Charrier, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Le journal des professionnels de l'Enfance (128, juin-juillet-août 2021) |
| Article : | p. 24-27 |
| Descripteurs : | famille / petite enfance |
| Tags : | familiarisation |
| Résumé : |
S'il existe une familiarisation s'appuyant sur un rituel de temps et de moyens défini par chaque structure d'accueil, elle doit se faire en accord avec le parent, qui a toute sa place dans ce processus.
Au-delà de l'observation faite par les professionnels, seuls les parents sont les plus à même de comprendre, de reconnaître et de percevoir les signes émis par leur enfant quant à la possibilité de leur séparation. La familiarisation se décline donc au pluriel et il en existe de familles différentes. Longue ou courte, rituels à l'initiative parentale... il revient aux professionnels |
| Nature du document : | documentaire |
| En ligne : | http://jdpe.fr/ |
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