L'Internet au quotidien : une révolution durable
de Marie-Laure Théodule In 60 millions de consommateurs. Hors-série expert, 135 (août 2021), p.6-11 Le point sur les usages de l'Internet au regard de la pandémie de Covid-19, de 2020-2021 : le temps passé devant Internet ; l'accroissement du trafic Internet et le développement de la fibre optique ; l'essor des usages liés au télétravail et à l'éducation ; les fragilités numériques des familles ; le développement des outils de visiophonie et de visioconférence ; la digitalisation de la vie quotidienne et de la vie culturelle ; les effets négatifs de l'essor de l'usage d'Internet. Encadrés : la surveillance des Gafam ; l'empreinte carbone du numérique ; entretien avec Pascal Plantard, enseignant-chercheur, à propos de l'usage d'Internet dans la communication entre enseignants et parents ; la solidarité en ligne ; l'accès à Internet en zone rurale. |
Théodule Marie-Laure.
« L'Internet au quotidien : une révolution durable »
in 60 millions de consommateurs. Hors-série expert, 135 (août 2021), p.6-11.
Titre : | L'Internet au quotidien : une révolution durable (2021) |
Auteurs : | Marie-Laure Théodule, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | 60 millions de consommateurs. Hors-série expert (135, août 2021) |
Article : | p.6-11 |
Langues: | Français |
Descripteurs : | Internet |
Tags : | pratiques numériques |
Résumé : | Le point sur les usages de l'Internet au regard de la pandémie de Covid-19, de 2020-2021 : le temps passé devant Internet ; l'accroissement du trafic Internet et le développement de la fibre optique ; l'essor des usages liés au télétravail et à l'éducation ; les fragilités numériques des familles ; le développement des outils de visiophonie et de visioconférence ; la digitalisation de la vie quotidienne et de la vie culturelle ; les effets négatifs de l'essor de l'usage d'Internet. Encadrés : la surveillance des Gafam ; l'empreinte carbone du numérique ; entretien avec Pascal Plantard, enseignant-chercheur, à propos de l'usage d'Internet dans la communication entre enseignants et parents ; la solidarité en ligne ; l'accès à Internet en zone rurale. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | article de périodique |