Vivre en société s'apprend dès la crèche.
de Jean-Pierre Pourtois In Le journal des professionnels de l'Enfance, 130 (décembre 2021/janvier-février 2022), p. 26-30 En ligne : http://jdpe.fr/ Devant la dégradation des liens sociaux, la perte de repères, l'individualisme, la paupérisation, les radicalismes..., "faire société", est essentiel. Il est urgent d'agir. Mais comment ? Il importe de développer des conduites et des comportements chez l'enfant qui favorisent le vivre-ensemble et l'émergence d'une société inclusive. Ces conduites, qui s'initient dès la crèche et dans les familles, passent par la satisfaction des besoins psychosociaux. Les "Cités de l'éducation" qui impliquent la mise en place de partenariats entre les différents lieux de vie de l'enfant... participent de cette action. |
Pourtois Jean-Pierre.
« Vivre en société s'apprend dès la crèche. »
in Le journal des professionnels de l'Enfance, 130 (décembre 2021/janvier-février 2022), p. 26-30.
Disponible sur : <http://jdpe.fr/>, consulté le :
Titre : | Vivre en société s'apprend dès la crèche. (2021) |
Auteurs : | Jean-Pierre Pourtois, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Le journal des professionnels de l'Enfance (130, décembre 2021/janvier-février 2022) |
Article : | p. 26-30 |
Descripteurs : | citoyenneté / crèche / petite enfance / société |
Résumé : |
Devant la dégradation des liens sociaux, la perte de repères, l'individualisme, la paupérisation, les radicalismes..., "faire société", est essentiel. Il est urgent d'agir. Mais comment ?
Il importe de développer des conduites et des comportements chez l'enfant qui favorisent le vivre-ensemble et l'émergence d'une société inclusive. Ces conduites, qui s'initient dès la crèche et dans les familles, passent par la satisfaction des besoins psychosociaux. Les "Cités de l'éducation" qui impliquent la mise en place de partenariats entre les différents lieux de vie de l'enfant... participent de cette action. |
Nature du document : | documentaire |
En ligne : | http://jdpe.fr/ |