Et si on parlait de la familiarisation du professionnel pour une fois...

Dans le périodique : Le journal des professionnels de l'Enfance, n°130 (décembre 2021/janvier-février 2022)
• Auteur : Aurélie Allio
• Pages : p. 10-13
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    La familiarisation n'est pas seulement une notion limitée aux seuls enfants et à leurs familles nouvellement arrivés dans une structure d'accueil. Cette forme d'intégration peut aussi s'appliquer aux professionnels nouveaux entrants, qui eux aussi, font l'expérience de l'insécurité et de l'instabilité liées à la découverte d'un nouvel environnement et de ses codes. Plutôt que de juger ou de souligner les erreurs ou défaillances inévitables à une nouvelle prise de poste, pourquoi ne pas plutôt accompagner différemment le professionnel concerné. Pour ce faire, un certain nombre d'outils, de comportements à adopter, de manière d'être et de faire... sont possibles. Ils permettent une meilleur intégration de la nouvelle recrue, comme une certaine valorisation de certaines compétences de l'équipe accueillante.

• • Descripteurs : petite enfance
  • Mots-clés : familiarisation
• • En ligne : http://jdpe.fr/