| Titre : | Les enfants ont-ils les moyens de faire face aux écrans ? (2022) |
| Auteurs : | Elisabeth Baton-Hervé, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Le journal des professionnels de l'Enfance (133, septembre-octobre-novembre 2022) |
| Article : | p. 16-19 |
| Descripteurs : | écran tactile / petite enfance |
| Tags : | Ecran / Développement de l'enfant |
| Résumé : | Les écrans, auxquels les enfants sont exposés de plus en plus tôt, répondent davantage à une logique marchande qu'aux besoins développementaux des tout-petits. Avant 3 ans, le développement de l'enfant s'appuie essentiellement sur la manipulation et l'expérimentation concrète. Certaines compétences acquises par l'enfant constituent un préalable à toute exposition aux écrans sans craindre d'entraver son développement. |
| Nature du document : | documentaire |
| En ligne : | http://jdpe.fr/ |
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