Les enfants ont-ils les moyens de faire face aux écrans ?
- Auteur : Elisabeth Baton-Hervé
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Pages : p. 16-19
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- Nature du document : documentaire
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Résumé :
Les écrans, auxquels les enfants sont exposés de plus en plus tôt, répondent davantage à une logique marchande qu'aux besoins développementaux des tout-petits. Avant 3 ans, le développement de l'enfant s'appuie essentiellement sur la manipulation et l'expérimentation concrète. Certaines compétences acquises par l'enfant constituent un préalable à toute exposition aux écrans sans craindre d'entraver son développement.
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- Descripteurs : écran tactile / petite enfance
- Mots-clés : Ecran / Développement de l'enfant
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- En ligne : http://jdpe.fr/
Dans le périodique :
Le journal des professionnels de l'Enfance, n°133 (septembre-octobre-novembre 2022)