| Titre : | Les neurosciences, une nouvelle science de l'éducation ? (2022) |
| Auteurs : | Béatrice Kammerer |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Sciences humaines, les grands dossiers (67, juin 2022) |
| Article : | p.18-20 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | éducation / neurosciences / pédagogie / psychologie cognitive |
| Résumé : | Les neurosciences et sciences cognitives au service de l'éducation et de la pédagogie : les apports pour la compréhension du fonctionnement des apprentissages, de la flexibilité cognitive, de la mémoire de travail ; les conséquences sur les pratiques pédagogiques ; l'importance des recherches-actions ; la place des émotions. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique |
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