Parcours individualisé. Renouer avec les apprentissages à son rythme
In Lien Social, 1325 (18 octobre 2022), p. 22-23 Reportage auprès de l'association L.I.R.E dans le département de la Haute-Vienne. Créée par trois éducateurs spécialisés issus de la Protection de l'Enfance, cette association accompagne les personnes en situation illettrisme en s'adaptant aux besoins des usagers. |
« Parcours individualisé. Renouer avec les apprentissages à son rythme »
in Lien Social, 1325 (18 octobre 2022), p. 22-23.
Titre : | Parcours individualisé. Renouer avec les apprentissages à son rythme (2022) |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Lien Social (1325, 18 octobre 2022) |
Article : | p. 22-23 |
Descripteurs : | aide sociale / illettrisme |
Résumé : | Reportage auprès de l'association L.I.R.E dans le département de la Haute-Vienne. Créée par trois éducateurs spécialisés issus de la Protection de l'Enfance, cette association accompagne les personnes en situation illettrisme en s'adaptant aux besoins des usagers. |
Nature du document : | documentaire |