Temps vides ou temps de vie ?

Dans le périodique : Le journal des professionnels de l'Enfance, n°134 (décembre 2022/janvier-février 2023)
• Auteur : Raymonde Caffari-Viallon
• Pages : p. 4-7
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Dans les structures d'accueil collectif, au-delà des activités et des temps de soin, le quotidien des enfants est rythmé par des moments intermédiaires, autrement appelés microtransitions telles le passage du temps du repas à celui de la sieste, du jeu en intérieur à l'extérieur... Ces temps de transition peuvent être des moments difficiles, tant pour les enfants qui doivent se plier à certaines consignes dont ils maîtrisent mal la finalité, que pour les équipes pour qui ces temps représentent de potentiels instants de conflits et de tension entre deux activités. Ces temps représentent pourtant une partie non négligeable de la journée en crèche des enfants, et restent pensés comme des moments non utiles par les équipes, qui concentrent leur attention sur le soin et les activités alors même qu'ils sont un temps comme un autre pour les tout-petits.

• • Descripteurs : crèche / petite enfance
  • Mots-clés : Accueil
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