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  2. Notes : quel bénéfice pour les élèves ?
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Notes : quel bénéfice pour les élèves ?
de Jean-Philippe Lachaux
In Cerveau & Psycho, 151 (février 2023), p.86-88
Analyse des limites de l'évaluation sous forme de notes, considérées comme un mauvais indicateur d'acquisition des compétences. Avantages des notes comme élément de motivation et de récompense ; leurs limites liées à l'oubli de l'objectif initial (acquisition de savoirs), à l'activation du circuit de la récompense basé sur la comparaison aux autres, à l'objectif d'une note maximale difficile à atteindre ; l'intérêt de l'évaluation par compétences.
Lachaux Jean-Philippe. « Notes : quel bénéfice pour les élèves ? » in Cerveau & Psycho, 151 (février 2023), p.86-88.
Article de périodique
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Notes : quel bénéfice pour les élèves ?

    Dans le périodique : Cerveau & Psycho, n°151 (février 2023)
  • Auteur : Jean-Philippe Lachaux
    • Pages : p.86-88
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
    • Résumé :

      Analyse des limites de l'évaluation sous forme de notes, considérées comme un mauvais indicateur d'acquisition des compétences. Avantages des notes comme élément de motivation et de récompense ; leurs limites liées à l'oubli de l'objectif initial (acquisition de savoirs), à l'activation du circuit de la récompense basé sur la comparaison aux autres, à l'objectif d'une note maximale difficile à atteindre ; l'intérêt de l'évaluation par compétences.

    • Descripteurs : niveau de compétence / notation

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