Accompagnement des enfants en situation de handicap
de Emilie Bertin In Actualités sociales hebdomadaires, 3297 (03/03/2023), p.12-16 Le point sur le parcours administratif devant être suivi par les parents d'enfants en situation de handicap pour qu'il soit scolarisé. Un droit au carrefour des intérêts de l'enfant et de l'Etat. Le référé-liberté, une voie strictement encadrée avec une efficacité circonstancielle. Une privation dommageable avec l'absence de prise en compte des droits de l'enfant dans un raisonnement juridique où le temps est perçu différemment. Une jurisprudence préjudiciable à l'enfant. |
Bertin Emilie.
« Accompagnement des enfants en situation de handicap »
in Actualités sociales hebdomadaires, 3297 (03/03/2023), p.12-16.
Titre : | Accompagnement des enfants en situation de handicap (2023) |
Auteurs : | Emilie Bertin |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Actualités sociales hebdomadaires (3297, 03/03/2023) |
Article : | p.12-16 |
Langues: | Français |
Tags : | scolarisation en milieu ordinaire des élèves en situation de handicap |
Résumé : | Le point sur le parcours administratif devant être suivi par les parents d'enfants en situation de handicap pour qu'il soit scolarisé. Un droit au carrefour des intérêts de l'enfant et de l'Etat. Le référé-liberté, une voie strictement encadrée avec une efficacité circonstancielle. Une privation dommageable avec l'absence de prise en compte des droits de l'enfant dans un raisonnement juridique où le temps est perçu différemment. Une jurisprudence préjudiciable à l'enfant. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | article de périodique |