| Titre : | A la recherche d'une clarification (2021) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (566, 01/2021) |
| Article : | p.28-30 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | éducation spécialisée |
| Tags : | coenseignement / inclusion scolaire |
| Résumé : | La co-intervention des enseignants en enseignement spécialisé, pour une école plus inclusive : les conclusions de l'étude de la fédération des associations de maîtres E (FNAME) ; les attentes de l'institution et les risques ; une pratique dans et en dehors de la classe ; l'analyse des enseignants spécialisés de rased (Réseau d'aides spécialisées aux élèves en difficulté) ; une aide nécessaire aux professionnels aussi ; le projet commun entre enseignants spécialisés ou non. |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | article de périodique |
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