"Dernière chance pour la biodiversité" : les pommes d'antan
de Angela Bolis, Antonin Sabot Le Monde, 2016 En ligne : http://www.lemonde.fr/biodiversite/visuel/2016/11/16/derniere-chance-pour-la-biodiversite-6-6-les-pommes-d-antan_5032123_1652692.html La situation de la biodiversité cultivée : le cas de la pomme. Les causes de la perte de variétés en Berry, les actions de la Société pomologique du Berry pour préserver les variétés locales de pommes ; la situation du marché mondial de la pomme, son uniformisation ; l'intérêt des variétés locales et anciennes, la création de nouvelles variétés par l'INRA d'Angers ; la situation du pommier sauvage. Le processus de création d'une nouvelle variété de pomme. Photographies. |
Bolis Angela, Sabot Antonin.
"Dernière chance pour la biodiversité" : les pommes d'antan.
Le Monde, 2016.
Disponible sur : <http://www.lemonde.fr/biodiversite/visuel/2016/11/16/derniere-chance-pour-la-biodiversite-6-6-les-pommes-d-antan_5032123_1652692.html>, consulté le :
Titre : | "Dernière chance pour la biodiversité" : les pommes d'antan |
Auteurs : | Angela Bolis ; Antonin Sabot |
Type de document : | document électronique |
Editeur : | Le Monde, 2016 |
Format : | Web |
Langues: | Français |
Descripteurs : | biodiversité |
Tags : | pomme (fruit) |
Résumé : | La situation de la biodiversité cultivée : le cas de la pomme. Les causes de la perte de variétés en Berry, les actions de la Société pomologique du Berry pour préserver les variétés locales de pommes ; la situation du marché mondial de la pomme, son uniformisation ; l'intérêt des variétés locales et anciennes, la création de nouvelles variétés par l'INRA d'Angers ; la situation du pommier sauvage. Le processus de création d'une nouvelle variété de pomme. Photographies. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | documentaire |
Niveau : | Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/Secondaire |
En ligne : | http://www.lemonde.fr/biodiversite/visuel/2016/11/16/derniere-chance-pour-la-biodiversite-6-6-les-pommes-d-antan_5032123_1652692.html |