Article de périodique
Franchir les frontières invisibles
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°566 (01/2021) p.27-28
- Auteur : Jérémy Bridiers-Uberti
Coenseignement et coapprentissage en français, pour l'intégration d'élèves de Segpa en classe ordinaire, en collège : le mélange de deux classes de 5e ; l'organisation d'ateliers tournants ; le rôle de chaque enseignant ; les échanges entre élèv[...]
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