Mémoires européennes des camps nazis. Poser les enjeux : histoire et mémoires
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- Editeur : Réseau Canopé 2015
- Format : Web
- Langues : Français
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- Nature du document : documentaire
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Résumé :
Les enjeux liés à la déportation dans les camps nazis pour l'enseignant d'histoire, entre histoire et devoir de mémoire, à travers trois vidéos. La distinction entre histoire et mémoire : leur définition, la porosité entre les deux. Un devoir d'histoire plus qu'un devoir de mémoire : le devoir de connaissance de ce qui s'est passé, le travail d'histoire à partir de la mémoire, la transmission de la mémoire de manière neutre. Le sujet en fonction des programmes d'histoire, le choix pédagogique donné à l'enseignant dans la mise en oeuvre du programme.
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- Mots-clés : enseignement de l'histoire géographie / mémoire collective / système concentrationnaire / guerre mondiale (1939-1945)
- Niveau : Classe de 1re/Classe de Terminale/Lycée/Secondaire