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Catégorie développement affectif

Accueil > 2215 comportement et personnalité > développement psychique > développement affectif
foldercomplexe d'Oedipe
foldertrouble affectif

17 Documents disponibles dans cette catégorie

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Article de périodique

Accompagner l'autonomie affective de l'enfant, un enjeu central en structure d'accueil.

  • Dans le périodique : Le journal des professionnels de l'Enfance, n°131 (mars-avril-mai 2022) p. 28-31
  • Auteur : Laetitia Guillaume
L'accueil de l'enfant en structure consiste à lui donner les meilleurs outils émotionnels et cognitifs lui permettant d'être le moins possible entravé dans son développement par l'insécurité générée lors de situations de stress. Ces outils lui p[...]
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Article de périodique

L'amour : une histoire qui commence dans l'enfance ?

  • Dans le périodique : Le journal des professionnels de l'Enfance, n°144 (juin-juillet-août 2025) p. 30-33
  • Auteur : Collectif
Les comportements que certains couples adoptent -demande de fusion, distance, besoin de contrôle- sont souvent le fruit de stratégies d'attachement développées très tôt, face à des réponses parentales perçues comme insuffisamment ajustées. Grâc[...]
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Article de périodique

Apprendre à décider : le rôle dans l'autonomie de l'enfant.

  • Dans le périodique : Le journal des professionnels de l'Enfance, n°143 (mars-avril-mai 2025) p. 33-35
  • Auteur : Ludovic BLIN
Si le jeu est largement reconnu comme un vecteur essentiel du développement cognitif, social et affectif de l'enfant, il peut aussi être un espace ludique dans lequel l'enfant apprend à prendre des décisions, à exercer son autonomie et à s'autod[...]
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Article de périodique

Attachement : halte aux amalgames !

  • Dans le périodique : Le journal des professionnels de l'Enfance, n°125 (septembre-octobre-novembre 2020) p. 8-11
  • Auteur : Raphaël Marie
La théorie de l'attachement, on en parle de plus en plus et c'est tant mieux ! Oui mais voilà... entre les apports théoriques (formations, lectures ect.) et le terrain, certaines pertes ou dégradations de sens peuvent avoir lieu... Or, quand il [...]
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Article de périodique

L'attachement au temps du Covid. Partie 1 : des besoins relationnels.

  • Dans le périodique : Le journal des professionnels de l'Enfance, n°127 (mars-avril-mai 2021) p. 10-14
  • Auteur : Blaise Pierrehumbert
La crise sanitaire affecte la "base de sécurité" des individus, telle que définie par la théorie de l'attachement. Ni amour, ni dépendance, ni habitude apprise, ni simple lien affectif, l'attachement correspond à un besoin de sécurité. Retour su[...]
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Article de périodique

L'attachement au temps du Covid. Partie 2 : Adultes, famille et tout-petits, qu'en est-il ?

  • Dans le périodique : Le journal des professionnels de l'Enfance, n°127 (mars-avril-mai 2021) p. 15-19
  • Auteur : Blaise Pierrehumbert
Quels sont les effets de la pandémie de la Covid 19 selon le style d'attachement ? Quelles implications au niveau des relations dans la famille et avec les jeunes enfants ?
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Article de périodique

Demain l'aurore... Panser les émotions.

  • Dans le périodique : Le journal des professionnels de l'Enfance, n°125 (septembre-octobre-novembre 2020) p. 12-16
  • Auteur : Alexandre Fauvellière
Une histoire... leur histoire... notre histoire. Accueillir un tout-petit, cheminer quelques années avec lui, c'est aussi partager un morceau de sa vie. Une tranche d'existence faite de découvertes, d'apprentissages, d'évolutions, mais également[...]
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Site web

Dépression hivernale : qu'est-ce que le "trouble affectif saisonnier" ?

  • Auteur : Mathilde Damgé
  • Editeur : Le Monde 2018
Le point sur le Trouble Affectif Saisonnier. Le TAS est un syndrome dépressif. Il serait la conséquence d'un manque de lumière déréglant la production de mélatonine et de sérotonine. Il se caractérise par un appétit accentué, en particulier pour[...]
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Article de périodique

Les émotions, entre sensations et réactions.

  • Dans le périodique : Le journal des professionnels de l'Enfance, n°139 (mars-avril-mai 2024) p. 12-13
  • Auteur : Amélie Charier
L'émotion est une réaction naturelle qui permet de signaler une information ou un ressenti. Le cerveau immature de l'enfant ne lui permet pas de distinguer ses émotions de celles des autres. Grâce à l'observation, l'adulte identifie et accueil[...]
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Article de périodique

Handicap : briser le tabou de la sexualité en institution

  • Dans le périodique : Actualités sociales hebdomadaires, n°3318 (07/2024) p.63-65
  • Laurence Ubrich
Reportage consacré aux "journées orgasmiques", consacrées à la vie intime et affective dans les établissements pour personnes en situation de handicap. Festival accueillant à la fois des personnes polyhandicapées et en situation de handicap et d[...]
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105, chemin de Ker-Stears
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Mardi : de 8H00 à 11H00 - de 12H45 à 16H30
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Vendredi : de 8H00 à 11H00 - de 12H45 à 15H30

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mail : fenelon29.cdi@wanadoo.fr

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