Centre social, la petite enfance a toute sa place !
de Jessica Levallois In Le journal des professionnels de l'Enfance, 138 (décembre 2023/janvier-février 2024), p. 14-15 En ligne : http://tpma.fr/ Si les centres sociaux sont présents sur l'ensemble des territoires, ils sont encore peu connus des professionnels de la petite enfance. Pourtant, ces lieux sont aussi des espaces d'accueil de la petite enfance au même titre qu'un EAJE, avec certes des spécificités tenant à leur statut associatif, leur mode de financement, la pluridisciplinarité de leurs équipes et de leurs projets, etc. mais tous oeuvrent pour les enfants et leurs familles d'un territoire donné pour répondre au mieux à leurs besoins. Par ailleurs, si le mot social leur est accolé, ils n'en restent pas moins ouverts aux familles, aux enfants issus de tous les horizons culturels ou économiques, et les professionnels qui y travaillent mobilisent les mêmes compétences que ceux exerçant en EAJE. |
Levallois Jessica.
« Centre social, la petite enfance a toute sa place ! »
in Le journal des professionnels de l'Enfance, 138 (décembre 2023/janvier-février 2024), p. 14-15.
Disponible sur : <http://tpma.fr/>, consulté le :
Titre : | Centre social, la petite enfance a toute sa place ! (2023) |
Auteurs : | Jessica Levallois, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Le journal des professionnels de l'Enfance (138, décembre 2023/janvier-février 2024) |
Article : | p. 14-15 |
Descripteurs : | centre social / petite enfance |
Tags : | professionnel de la petite enfance / Accueil des jeunes enfants |
Résumé : |
Si les centres sociaux sont présents sur l'ensemble des territoires, ils sont encore peu connus des professionnels de la petite enfance.
Pourtant, ces lieux sont aussi des espaces d'accueil de la petite enfance au même titre qu'un EAJE, avec certes des spécificités tenant à leur statut associatif, leur mode de financement, la pluridisciplinarité de leurs équipes et de leurs projets, etc. mais tous oeuvrent pour les enfants et leurs familles d'un territoire donné pour répondre au mieux à leurs besoins. Par ailleurs, si le mot social leur est accolé, ils n'en restent pas moins ouverts aux familles, aux enfants issus de tous les horizons culturels ou économiques, et les professionnels qui y travaillent mobilisent les mêmes compétences que ceux exerçant en EAJE. |
Nature du document : | documentaire |
En ligne : | http://tpma.fr/ |