Jean Tirole : "La France court le risque de déclassement"
In L'Express (Paris), 3780 (14/12/2023), p.22-29 Entretien avec l'économiste et Prix Nobel d'économie, Jean Tirol, à propos de la politique de l'éducation française suite à la publication du rapport Pisa en 2023, et de la situation économique de la France : le constat de la baisse du niveau des élèves, en mathématiques notamment, et ses conséquences ; l'importance des mathématiques et des matières scientifiques pour l'économie et l'industrie technologique ; les inégalités éducatives et les difficultés de l'orientation scolaire ; les liens entre l'école et les entreprises ; la réalité du brassage social à l'école ; ses préconisations pour l'amélioration du système scolaire et l'élévation du niveau scolaire des élèves ; la nécessité de revaloriser le métier d'enseignant ; la situation de l'enseignement supérieur ; la fuite des cerveaux ; les inégalités sociales en matière d'orientation dans le supérieur et les difficultés des étudiants à l'université ; la nécessité de réformer la gouvernance des universités ; la place de la recherche et la considération envers les chercheurs ; le lien entre les recherches universitaires et les entreprises ; son analyse de la situation économique de la France et ses préconisations en matière, notamment, de déficit budgétaire, de fiscalité et de transition écologique ; la question de l'impact de l'intelligence artificielle sur l'économie. Infographie consacrée aux indicateurs de performance économique de la France. |
« Jean Tirole : "La France court le risque de déclassement" »
in L'Express (Paris), 3780 (14/12/2023), p.22-29.
Titre : | Jean Tirole : "La France court le risque de déclassement" (2023) |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | L'Express (Paris) (3780, 14/12/2023) |
Article : | p.22-29 |
Langues: | Français |
Descripteurs : | conjoncture économique / pilotage du système éducatif |
Résumé : | Entretien avec l'économiste et Prix Nobel d'économie, Jean Tirol, à propos de la politique de l'éducation française suite à la publication du rapport Pisa en 2023, et de la situation économique de la France : le constat de la baisse du niveau des élèves, en mathématiques notamment, et ses conséquences ; l'importance des mathématiques et des matières scientifiques pour l'économie et l'industrie technologique ; les inégalités éducatives et les difficultés de l'orientation scolaire ; les liens entre l'école et les entreprises ; la réalité du brassage social à l'école ; ses préconisations pour l'amélioration du système scolaire et l'élévation du niveau scolaire des élèves ; la nécessité de revaloriser le métier d'enseignant ; la situation de l'enseignement supérieur ; la fuite des cerveaux ; les inégalités sociales en matière d'orientation dans le supérieur et les difficultés des étudiants à l'université ; la nécessité de réformer la gouvernance des universités ; la place de la recherche et la considération envers les chercheurs ; le lien entre les recherches universitaires et les entreprises ; son analyse de la situation économique de la France et ses préconisations en matière, notamment, de déficit budgétaire, de fiscalité et de transition écologique ; la question de l'impact de l'intelligence artificielle sur l'économie. Infographie consacrée aux indicateurs de performance économique de la France. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | article de périodique |