La confrontation de perspectives chez l'enfant en âge scolaire.

Auteur : Angélica Valencia
- Nature du document : documentaire
- Résumé :
  La confrontation de perspectives (CP) permet de comprendre qu'un tiers peut concevoir la réalité différemment et que l'apparence d'un objet peut ne pas concorder avec son identité.
  Les enfants de 7 et 8 ans définissent correctement un objet malgré son apparence trompeuse, mais éprouvent des difficultés à le définir pour un tiers quand leur perspective est rehaussée visuellement alors qu'ils y parviennent quand la perspective du tiers est plus saillante.
- Descripteurs : objet / perspective / petite enfance
- En ligne : http://tpma.fr/

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