Culture scientifique : les Français peu férus de l'IA, qui leur fait peur
de Thomas Mahler In L'Express (Paris), 3794 (21/03/2024), p.66-67 Le point sur le rapport des Français aux sciences et aux évolutions technologiques dont l'intelligence artificielle (IA), à l'occasion de la troisième édition du baromètre de l'esprit critique paru en mars 2024 : la spécificité française face à l'IA et la demande de normes en lien avec l'anxiété générée par les IA ; l'ambivalence française face aux sciences et aux technologies ; les utilisateurs d'IA en France ; les usages de l'IA ; la perception par les Français du caractère scientifique de certaines sciences et pseudosciences ; l'intérêt des Français pour l'information et la culture scientifique ; l'image positive de la science ; le rapport des jeunes à la science et leur confiance envers les scientifiques et les sources d'information. Graphiques : perception du caractère scientifique de certaines disciplines ; le rapport à l'IA. |
Mahler Thomas.
« Culture scientifique : les Français peu férus de l'IA, qui leur fait peur »
in L'Express (Paris), 3794 (21/03/2024), p.66-67.
Titre : | Culture scientifique : les Français peu férus de l'IA, qui leur fait peur (2024) |
Auteurs : | Thomas Mahler |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | L'Express (Paris) (3794, 21/03/2024) |
Article : | p.66-67 |
Langues: | Français |
Descripteurs : | culture scientifique et technique / intelligence artificielle |
Résumé : | Le point sur le rapport des Français aux sciences et aux évolutions technologiques dont l'intelligence artificielle (IA), à l'occasion de la troisième édition du baromètre de l'esprit critique paru en mars 2024 : la spécificité française face à l'IA et la demande de normes en lien avec l'anxiété générée par les IA ; l'ambivalence française face aux sciences et aux technologies ; les utilisateurs d'IA en France ; les usages de l'IA ; la perception par les Français du caractère scientifique de certaines sciences et pseudosciences ; l'intérêt des Français pour l'information et la culture scientifique ; l'image positive de la science ; le rapport des jeunes à la science et leur confiance envers les scientifiques et les sources d'information. Graphiques : perception du caractère scientifique de certaines disciplines ; le rapport à l'IA. |
Nature du document : | documentaire |
Genre : | article de périodique |