Troubles du développement : La voix chantée, une voie possible pour interagir ?
de Laurence Lamasse-Bernard In Le journal des professionnels de l'Enfance, 140 (juin-juillet-août 2024), p. 4-7 En ligne : http://tpma.fr/ Comment entrer en relation avec de jeunes enfants dont les compétences en communication sont fragilisées ? La voix chantée pourrait-elle être un médiateur facilitant les interactions ? Le centre d'action médico-social précoce (CAMSP) de Cannes (06) a testé les effets de la voix chantée avec des enfants atteints de troubles du spectre de l'autisme (TSA). Résultats et explications. |
Lamasse-Bernard Laurence.
« Troubles du développement : La voix chantée, une voie possible pour interagir ? »
in Le journal des professionnels de l'Enfance, 140 (juin-juillet-août 2024), p. 4-7.
Disponible sur : <http://tpma.fr/>, consulté le :
Titre : | Troubles du développement : La voix chantée, une voie possible pour interagir ? (2024) |
Auteurs : | Laurence Lamasse-Bernard, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Le journal des professionnels de l'Enfance (140, juin-juillet-août 2024) |
Article : | p. 4-7 |
Descripteurs : | autisme / petite enfance / trouble du développement / voix |
Tags : | TSA (troubles du spectre autistique) |
Résumé : | Comment entrer en relation avec de jeunes enfants dont les compétences en communication sont fragilisées ? La voix chantée pourrait-elle être un médiateur facilitant les interactions ? Le centre d'action médico-social précoce (CAMSP) de Cannes (06) a testé les effets de la voix chantée avec des enfants atteints de troubles du spectre de l'autisme (TSA). Résultats et explications. |
Nature du document : | documentaire |
En ligne : | http://tpma.fr/ |