Troubles du développement : La voix chantée, une voie possible pour interagir ?
- Auteur : Laurence Lamasse-Bernard
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Pages : p. 4-7
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- Nature du document : documentaire
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Résumé :
Comment entrer en relation avec de jeunes enfants dont les compétences en communication sont fragilisées ? La voix chantée pourrait-elle être un médiateur facilitant les interactions ? Le centre d'action médico-social précoce (CAMSP) de Cannes (06) a testé les effets de la voix chantée avec des enfants atteints de troubles du spectre de l'autisme (TSA). Résultats et explications.
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- Descripteurs : autisme / petite enfance / trouble du développement / voix
- Mots-clés : TSA (troubles du spectre autistique)
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- En ligne : http://tpma.fr/
Dans le périodique :
Le journal des professionnels de l'Enfance, n°140 (juin-juillet-août 2024)