L'école Tomoe, une parenthèse dans l'éducation japonaise.
de Marie Funten In Le journal des professionnels de l'Enfance, 140 (juin-juillet-août 2024), p. 20-21 En ligne : http://tpma.fr/ Dans un livre autobiographie, Tetsuko Kuroyanagi, alias Totto-chan, raconte son enfance en partie passée dans une école japonaise un peu singulière, nommée Tomoe. Cette école s'inspire de méthodes pédagogiques alternatives que son fondateur Sôsaku Kobayashi a découvert au détour de voyages en Europe. |
Funten Marie.
« L'école Tomoe, une parenthèse dans l'éducation japonaise. »
in Le journal des professionnels de l'Enfance, 140 (juin-juillet-août 2024), p. 20-21.
Disponible sur : <http://tpma.fr/>, consulté le :
Titre : | L'école Tomoe, une parenthèse dans l'éducation japonaise. (2024) |
Auteurs : | Marie Funten, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Le journal des professionnels de l'Enfance (140, juin-juillet-août 2024) |
Article : | p. 20-21 |
Descripteurs : | école élémentaire / éducation / Japon / petite enfance |
Résumé : |
Dans un livre autobiographie, Tetsuko Kuroyanagi, alias Totto-chan, raconte son enfance en partie passée dans une école japonaise un peu singulière, nommée Tomoe.
Cette école s'inspire de méthodes pédagogiques alternatives que son fondateur Sôsaku Kobayashi a découvert au détour de voyages en Europe. |
Nature du document : | documentaire |
En ligne : | http://tpma.fr/ |