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  1. Accueil
  2. Ce qui se joue dans le jeu de l'enfant.
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Ce qui se joue dans le jeu de l'enfant.
de Adrien Blanc
In Le journal des professionnels de l'Enfance, 140 (juin-juillet-août 2024), p. 14-17
En ligne : http://tpma.fr/
Le jeu de l'enfant apparaît beaucoup plus précocement que ce que soutiennent classiquement les théories en psychologie du développement et psychanalytiques, qui situent son apparition au stade de la différenciation de l'enfant (capacité à être seul) entre 6 mois et 1 an.
Or, le jeu chez l'enfant, en tant qu'activité créative et transformationnelle, émergerait dès qu'il commence à interagir avec son environnement, incluant le stade foetal.
Le jeu de l'enfant n'est pas conditionné par des règles, mais débute dans l'écart entre la règle et l'interprétation de la règle, qui devient une source de plaisir.
Blanc Adrien. « Ce qui se joue dans le jeu de l'enfant. » in Le journal des professionnels de l'Enfance, 140 (juin-juillet-août 2024), p. 14-17. Disponible sur : <http://tpma.fr/>, consulté le :
Article de périodique
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Ce qui se joue dans le jeu de l'enfant.

    Dans le périodique : Le journal des professionnels de l'Enfance, n°140 (juin-juillet-août 2024)
  • Auteur : Adrien Blanc
    • Pages : p. 14-17
    • Nature du document : documentaire
    • Résumé :

      Le jeu de l'enfant apparaît beaucoup plus précocement que ce que soutiennent classiquement les théories en psychologie du développement et psychanalytiques, qui situent son apparition au stade de la différenciation de l'enfant (capacité à être seul) entre 6 mois et 1 an.
      Or, le jeu chez l'enfant, en tant qu'activité créative et transformationnelle, émergerait dès qu'il commence à interagir avec son environnement, incluant le stade foetal.
      Le jeu de l'enfant n'est pas conditionné par des règles, mais débute dans l'écart entre la règle et l'interprétation de la règle, qui devient une source de plaisir.

    • Descripteurs : jeu / petite enfance
    • Mots-clés : Développement de l'enfant
    • En ligne : http://tpma.fr/

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