Ce qui se joue dans le jeu de l'enfant.
de Adrien Blanc In Le journal des professionnels de l'Enfance, 140 (juin-juillet-août 2024), p. 14-17 En ligne : http://tpma.fr/ Le jeu de l'enfant apparaît beaucoup plus précocement que ce que soutiennent classiquement les théories en psychologie du développement et psychanalytiques, qui situent son apparition au stade de la différenciation de l'enfant (capacité à être seul) entre 6 mois et 1 an. Or, le jeu chez l'enfant, en tant qu'activité créative et transformationnelle, émergerait dès qu'il commence à interagir avec son environnement, incluant le stade foetal. Le jeu de l'enfant n'est pas conditionné par des règles, mais débute dans l'écart entre la règle et l'interprétation de la règle, qui devient une source de plaisir. |
Blanc Adrien.
« Ce qui se joue dans le jeu de l'enfant. »
in Le journal des professionnels de l'Enfance, 140 (juin-juillet-août 2024), p. 14-17.
Disponible sur : <http://tpma.fr/>, consulté le :
Titre : | Ce qui se joue dans le jeu de l'enfant. (2024) |
Auteurs : | Adrien Blanc, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Le journal des professionnels de l'Enfance (140, juin-juillet-août 2024) |
Article : | p. 14-17 |
Descripteurs : | jeu / petite enfance |
Tags : | Développement de l'enfant |
Résumé : |
Le jeu de l'enfant apparaît beaucoup plus précocement que ce que soutiennent classiquement les théories en psychologie du développement et psychanalytiques, qui situent son apparition au stade de la différenciation de l'enfant (capacité à être seul) entre 6 mois et 1 an.
Or, le jeu chez l'enfant, en tant qu'activité créative et transformationnelle, émergerait dès qu'il commence à interagir avec son environnement, incluant le stade foetal. Le jeu de l'enfant n'est pas conditionné par des règles, mais débute dans l'écart entre la règle et l'interprétation de la règle, qui devient une source de plaisir. |
Nature du document : | documentaire |
En ligne : | http://tpma.fr/ |