| Titre : | L'escape game pédagogique en santé mentale. (2024) |
| Auteurs : | Julien Leriche, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | La revue de l'infirmière (303, août-septembre 2024) |
| Article : | p. 33-35 |
| Descripteurs : | pédagogie / santé |
| Tags : | santé mentale / Escape game / schizophrénie |
| Résumé : | L'escape game pédagogique intègre les codes des jeux sérieux dans le développement des compétences des étudiants en soins infirmiers. Utilisée dans le cadre de l'unité d'enseignement de processus psychopathologiques, cette méthode permet l'appropriation des connaissances des apprenants, grâce à l'élaboration d'objectifs pédagogiques se mêlant aux mécaniques du jeu. L'escape game est apprécié des étudiants et favorise leur engagement dans les enseignements. |
| Nature du document : | documentaire |
| En ligne : | https://www.elsevier-masson.fr/revue-de-linfirmiere-1293-8505.html |
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