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  2. Les rencontres internationales de la classe dehors
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Les rencontres internationales de la classe dehors : Compte-rendu et réflexions
de Antoine Henry, Kaltoum Mahmoudi
In Inter CDI, 308 (mars 2024), p. 22-24
Les Rencontres internationales de la classe dehors ont mis en lumière l'importance de l'apprentissage en extérieur. Cet événement a rassemblé des acteurs de l'éducation pour partager leurs expériences et leurs réflexions sur les bénéfices de cette pédagogie. Les professeurs documentalistes ont un rôle clé à jouer dans cette démarche en créant des espaces de lecture et de recherche en plein air, en développant des projets autour de la nature et en promouvant une éducation à l'information et aux médias plus ancrée dans le réel.
Henry Antoine, Mahmoudi Kaltoum. « Les rencontres internationales de la classe dehors : Compte-rendu et réflexions » in Inter CDI, 308 (mars 2024), p. 22-24.
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Les rencontres internationales de la classe dehors : Compte-rendu et réflexions

    Dans le périodique : Inter CDI, n°308 (mars 2024)
    • Auteur : Antoine Henry
    • Auteur : Kaltoum Mahmoudi
    • Pages : p. 22-24
    • Nature du document : documentaire
    • Note générale : Encadré : sitographie
    • Résumé :

      Les Rencontres internationales de la classe dehors ont mis en lumière l'importance de l'apprentissage en extérieur. Cet événement a rassemblé des acteurs de l'éducation pour partager leurs expériences et leurs réflexions sur les bénéfices de cette pédagogie. Les professeurs documentalistes ont un rôle clé à jouer dans cette démarche en créant des espaces de lecture et de recherche en plein air, en développant des projets autour de la nature et en promouvant une éducation à l'information et aux médias plus ancrée dans le réel.

    • Descripteurs : situation pédagogique
    • Mots-clés : éducation aux médias et à l'information

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